meb Haberleri - Son Dakika meb Haber Güncel Gelişmeler

KPSS Başvuruları ne zaman başlıyor (2024)? KPSS sınavı ne zaman?

KPSS 2024 Sınav ve Başvuru Tarihleri Belli Oldu! ÖSYM'nin güncel takvimine göre KPSS başvurularıve diğer önemli detaylar... KPSS SINAVI NE ZAMAN? KPSS 2024 lisans ve ÖABT başvuruları 3-15 Mayıs 2024 tarihleri arasında yapılacak. KPSS Ön Lisans başvuruları 13 Haziran - 2 Temmuz 2024 tarihleri arasında gerçekleşecek. KPSS Ortaöğretim başvuruları ise 18-30 Temmuz 2024 tarihleri arasında alınacak. KPSS DHBT başvuruları 9-15 Ağustos 2024 tarihleri arasında yapılacak. KPSS BAŞVURU ÜCRETİ NE KADAR? KPSS başvuru ücretleri henüz açıklanmamıştır. Ücretler belirlendiğinde haberlerde duyurulacaktır. Sınav tarihleri ise şu şekildedir: KPSS Lisans (Genel Yetenek-Genel Kültür, Eğitim Bilimleri) ve ÖABT sınavı 14 Temmuz 2024'te gerçekleştirilecek. KPSS Lisans (Alan Bilgisi) 1. gün sınavı 20 Temmuz 2024, 2. gün sınavı ise 21 Temmuz 2024 tarihlerinde yapılacak. KPSS Lisans Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) sınavı ise 4 Ağustos 2024'te gerçekleştirilecek. KPSS Ön Lisans sınavı 1 Eylül 2024'te, Ortaöğretim sınavı ise 15 Eylül 2024'te yapılacak. KPSS Din Hizmetleri Alan Bilgisi Testi (DHBT) sınavı ise 22 Eylül 2024 tarihinde gerçekleştirilecek. KPSS SINAV SONUÇLARI NE ZAMAN AÇIKLANIYOR? KPSS Lisans (Genel Yetenek-Genel Kültür, Eğitim Bilimleri) ve ÖABT sonuçları 23 Ağustos 2024'te açıklanacak. KPSS Ön Lisans sonuçları 20 Eylül 2024'te, Ortaöğretim sonuçları 4 Ekim 2024'te, KPSS DHBT sonuçları ise 16 Ekim 2024'te açıklanacak.

Öğrenciler Dikkat! 15 tatil uzatıldı mı? MEB Son Dakika Okullar ne zaman açılıyor?

Okul tatilleri, çocuklar için eğlenceli, özgürlük dolu ve heyecanlı maceralar vaat eden mutlu anlardır. Bu makalede, 15 günlük okul arasının muhtemel uzatılma ihtimali etrafındaki heyecanı keşfedeceğiz ve ebeveynleri ile çocukları, Milli Eğitim Bakanlığı'ndan (MEB) gelecek güncellemeleri heyecanla bekliyor olacaklar. Peki, 15 tatil uzatıldı mı? MEB Son Dakika Okullar ne zaman açılıyor? İşte detaylar... Okullar ne zaman açılacak? 2023-2024 eğitim öğretim yılı takvimine göre, yarıyıl tatili 22 Ocak 2024 Pazartesi günü başladı ve 2 Şubat 2024 Cuma günü sona erecek. Bu nedenle, okullar 5 Şubat 2024 Pazartesi günü açılacak. Bugün 28 Ocak 2024 Pazar günü olduğu için, okullara 7 gün sonra, yani 5 Şubat 2024 Pazartesi günü başlanacak. 15 Gün tatil uzatıldı iddiaları 15 gün tatil uzatılmadı. Milli Eğitim Bakanlığı'nın 7 Temmuz 2023 tarihinde yayımladığı çalışma takvimine göre, 2023-2024 eğitim öğretim döneminin yarıyıl tatili süresi 15 gün olarak belirlendi. Bu nedenle, tatil 22 Ocak 2024 Pazartesi günü başladı ve 2 Şubat 2024 Cuma günü sona erecek. İnternette dolaşan bazı haberlere göre, tatilin 1 aya uzatılacağı iddia edilmişti. Ancak bu iddialar gerçeği yansıtmıyor. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan herhangi bir açıklama yok. 2. ara tatil ne zaman olacak? 2023-2024 eğitim öğretim yılı takvimine göre, ikinci ara tatil 8 Nisan 2024 Pazartesi günü başlayacak ve 12 Nisan 2024 Cuma günü sona erecek. Bu nedenle, ikinci ara tatil 5 gün sürecek. Bugün 28 Ocak 2024 Pazar günü olduğu için, ikinci ara tatile 79 gün sonra, yani 8 Nisan 2024 Pazartesi günü başlanacak.

Milli Eğitim Bakanlığı, sınıf annesi uygulamasını yasakladı

MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce "mevzuatta yeri olmayan uygulamalar-sınıf annesi" konusunda 81 ile yazı gönderildi. Yazıda; "sınıf annesi" adı altında görevlendirilen velilerin, diğer velilerden aidat topladığı, ders araç-gereci temini için para talep ettiği ve zaman zaman derslere müdahil olduğu yönünde şikayetler geldiği belirtildi. Öğretmen dışındaki kişilerin eğitim ortamlarına müdahalesinin eğitimin niteliğini bozduğu ve pedagojik ilkelere aykırı durumlar oluşturduğu kaydedildi. Valiliklere gönderilen yazıda, sınıf annesi veya benzer adlar altında mevzuatta yer almayan uygulamalara izin verilmemesi ve okulların bu konuda uyarılması istendi. SINIF ANNESİ UYGULAMASI NEDİR? Sınıf annesi olarak görev yapan kişiler, çocuklara okula uyum sürecinde ve beslenme saati gibi zamanlarda yardımcı olurken öğretmenin yerine velilelerle de iletişime geçerek bir nevi sekreterlik görevi de üstleniyordu. SINIF ANNESİ UYGULAMASIYLA İLGİLİ ELEŞTİRİLER Sınıf annelerinin "öğretmenin önüne geçtiği" eleştirilerine karşı bazı veliler ve öğretmenler okuldaki işleri kolaylaştırdığı için sınıf anneliği uygulamasını destekliyordu. Ayrıca bazı sınıf annelerinin, Öğretmenler Günü'nde pahalı hediyeler almak için yüksek miktarlarda para toplaması, öğretmenlerden kendi çocuklarına özel ilgi beklemesi, veliler arasında gruplaşma yaratmaları da eleştiriler arasındaydı. ÖĞRENCİ İLE TARTIŞMA Son olarak bir öğrencinin sınıf annesiyle tartışması gündem olmuştu. "Ben bu sınıfın sınıf annesiysem her şeyi bilmek zorundayım" diyen veliye, öğrencinin "Sınıf annesi sanki dünyanın ağası" diye cevap verdiği videoya tepki yağmıştı.

Psikolog Kuşaklı, yeni müfredat değişikliği açıklaması hakkında konuştu

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in "Kasım sonu, Aralık başı kademeli olarak geçilecek" dediği yeni müfredat değişikliği hakkında konuşan Eğitim Danışmanı ve Psikolog Mine Kuşaklı, "Yeni müfredatın temelinde, öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve aynı zamanda ahlaki açıdan çok yönlü gelişimini dikkate alınacak. Yeni müfredat öğrencileri sadece akademik bilgi değil, gelecekteki iş yaşamlarına adapte bir sistem olacak" dedi. 2024-2025 eğitim-öğretim döneminde çerçevesinde geçilecek olan yeni müfredat sisteminin temelinde, öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve aynı zamanda ahlaki açıdan çok yönlü gelişimini dikkate alan bir sistem olacağını ifade eden Psikolog Mine Kuşaklı, ayrıca öğrencilerin üzerindeki ödev baskısını da kaldıracağını söyledi. Yeni müfredat değişikliği için endişe eden velilere de tavsiye veren Psikolog Mine Kuşaklı, "Velilere tavsiyem artık çocuklarının öğrendikleri yeni becerileri günlük yaşamda kullanmaları için onları desteklemeleri gerektiğidir" dedi. Balıkesir’de psikoterapi ve öğrencilere eğitim danışmalığı yapan Psikolog Mine Kuşaklı, "Müfredat değişikliği kapsamında yakın zamanda yapılan açıklamalardan sonra aralık ayı itibarıyla birtakım değişikliklere gidileceği söylendi. Daha önce karar alınan Türkçede 70 puan kısıtlaması da öğrencilerde biraz daha Türkçeye yüklenme, diğer derslere karşı önemini azaltma birtakım şikayetler görmekteyiz. Sınav sisteminde ise öğrenciler şu anda ortak bir sınav sisteminden geçmekteler ve bunların da aslında sadece seçmeli sınav sistemine hazırlanan öğrencilerin şimdi yazılı olarak sınavlara giriyor olmasını ve alışık olmadıkları bir sınav sistemi ile karşılaştıklarından dolayı sorunlar yaşadığını görmekteyiz" dedi. Yeni müfredat sistemi ile belirli bir öğrenci kesimin olumsuz etkilenebileceğini söyleyen Psikolog Kuşaklı, konu ile ilgili şu ifadelere yer verdi: "Müfredat değişikliği 2024-2025 eğitim yılını kapsayacağından dolayı aslında aralık ayında program yayınlandığında öğrencilerin adapte olacağı bir süreç olacak. Bu aşamada da öğrencilerin bir kısmının da olumsuz etkilenebileceğini düşünüyorum. O da şöyle ki öğrenciler halihazırda sınavlara ciddi anlamda hazırlananlar olacaktır. Bu esneklik geldiğinde keza çıkartılan konularda olduğunda o konulara hazırlanan öğrenciler, tabi bu öğrenciler olumsuz etkilenecektir. Tüm bu noktada baktığımızda öğrencilerin aslında müfredat değişikliği ile bilgi düzeylerine göre eğitim alacaklar. Şu anki sistemde olmaması gereken düzeylerde eğitim aldıkları için bu sebeple tam anlamıyla konuları öğrenemeden devam etmek zorunda kalabiliyorlar." Yeni müfredat sistemi ile konularda yumuşama ve bazı konuların müfredat dışı kalabileceğini belirten Psikolog Mine Kuşaklı, "Bakanımızın söylediği gibi bütüncül bir eğitime geçileceği için bu yaklaşım bize sadece akademinin değil biraz daha öğrencilerin geleceğe hazırlanacağı düzeyde olacak. Biraz daha zihinsel, duygusal ve fiziksel anlamdaki kapsayan bir eğitime geçileceğinden dolayı güzel bir sistem olacağını düşünüyorum. Tabi bu dönemde ara sınıflarda olumsuzluklar oluşturabilir. Müfredat tam anlamıyla 2024-2025 döneminde başlayacağı için bu süre zarfında ara dönemde kalan öğrenciler olumsuz etkilenecektir. Çünkü bir önceki sene normal bir müfredatla devam ederken bir sonraki sene değişen müfredata ayak uydurmaları gerekecektir. Çalıştığımız öğrencilerden aldığımız geri dönüşlerde ise gerçekten okuldaki sınavların, okulda öğretilen bilgilerin çok zorlu olduğuna dair. Ne yazık ki tam anlamıyla öğrenilmeden bir sonraki seneye geçtikleriyle ilgili paylaşımlar yapıyorlar bizlerle. Tabi bu noktada öğretmenleri de haklı buluyoruz çünkü onlarda yetiştirmesi gereken bazı konular oluyor ve sırf bunları yetiştirebilmek için öğrencinin düzeylerine göre değil, yetiştirme amaçlı konuyu diret olarak aktarmaya çalışıyorlar. Bu noktada da öğrenciler istedikleri şekilde konuları kavrayamaya biliyor ve tam anlamıyla öğrenemeden de bir sonraki seneye geçmek zorunda kalabiliyorlar. Bakanımızın açıkladığı konuda tam olarak buraya işaret etmekte. Konularda yumuşama olacak, azalma olacak hatta bazı konular müfredattan çıkarılabilecektir buraya baktığımızda her sınıfa bilgi düzeyine göre ve gerçekten ilerleyen senelerde birbirleriyle bağlantılı olan konuların öğretileceğine vurgu yapmaktadır" dedi. Velilere de yeni müfredat konusunda tavsiye veren Psikolog Mine Kuşaklı, sözlerini şu ifadelerle noktaladı: "Her zaman söylediğimiz gibi sadece akademik bilginin değil, biraz daha zihinsel, fiziksel ve duygusal anlamdaki zekalara da gerektiğinin ve bunlar öğrencilerin gelecekteki iş yaşamlarına da adapte eden bir süreci getirecektir. Müfredat değişikliği öğrencilerin üzerindeki akademik baskıyı biraz daha azaltacak bir süreç olacaktır. Velilerimizle konuştuğumuz önemli bir konu var. O da şu ki öğrencilerin üzerine fazlasıyla gidilen ödev baskısı. Müfredat değişikliği ile birlikte öğrencilerin üzerinde bu yük hafifletilecek. Bu yeni eğitim sisteminde sonra velilere tavsiyem de artık onların öğrendikleri yeni becerileri günlük yaşamda kullanmaları için onları desteklemeleri gerektiğidir."

Adana'da eğitimcilerden MEB'e çağrı

CANSU ERSOY ADANA (İLKHABER) - Eğitim çalışanlarına yönelik şiddete karşı eğitim sendikaları Adana'da Toros Anaokulu önünde basın açıklaması düzenledi, Milli Eğitim Bakanlığı'nı ve yetkilileri harekete geçmeye davet etti. Eğitim çalışanlarına yönelik şiddetin son bulmaması ve her gün yeni bir şiddet haberiyle karşılaşılması sonrasında Adana'da eğitim sendikaları basın açıklaması düzendi. Eğitim-Bir-Sen, Eğitim-İş Adana 1 Nolu Şube, Eğitim-İş Adana 2 Nolu Şube, Eğitim-Sen, Hürriyetçi Eğitim Sen'in ortaklaşa yapığı basın açıklaması Toros Anaokulu önünde gerçekleşti ve açıklamayı Eğitim-Sen Adana Şube Başkanı Hüseyin Kaya seslendirdi. Eğitim-Sen Adana Şube Başkanı Hüseyin Kaya, nerdeyse her gün eğitim alanında şiddet olaylarıyla karşılaştıklarına vurgu yaparak söze başladı. Kaya, "Dün burada, Toros ilkokulu önünde öğretmen arkadaşlarımız Necmettin Uçar ve Zeynel Kavak öğrencilerinin gözü önünde saldırıya uğramıştır. Arkadaşlarımız saldırı sonucu aldıkları yaralar nedeniyle hastaneye kaldırılmışlardır. Eğitim emekçilerinin öğrenci ve veli şiddetine maruz kaldıklarını daha önce birçok kez tanık olmuştuk. Öğretmenlere yönelik saldırıların, toplumun bütün kesinlerine yayılması, saldırıyı bir ticari taksi sürücüsün yapması oldukça düşündürücüdür" dedi. Öğretmenlerin toplumsal saygınlığının zedelenmesine, sosyal statüsü ve okuldaki işlevlerini her fırsatta küçültmeye neden olan politikaların, eğitimde yaşanan şiddetin kaynağı olduğuna değinen Kaya, "Bu güne kadar gerçekleşen öğretmene şiddet olayının faillerinin ceza almaması da dolaylı olarak teşvik niteliğindedir. MEB Milli Eğitim Bakanlığı hala şiddet konusunda engelleyici yada koruyucu herhangi bir politika geliştirmemiştir. Eğitimcilerin baskı ve şiddetin kıskacında bırakıldığı, güvensiz ve güvencesiz iş ortamlarına itildiği, eğitimin piyasacı bir anlayışla yürütüldüğü, öğretmen, öğrenci ve veli ilişkisinin giderek yozlaştığı bir ortamda, eğitim-öğretimin toplumu dönüştürmesi ve iyileştirmesi beklenemez. Arkadaşlarımıza yönelik bu saldırıyı şiddetle kınıyoruz. Saldırgan şahsın hak ettiği cezayı almasını bekliyoruz" cümlelerini kullandı. Kaya, Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrı yaptıklarını belirtti ve şunları söyledi: Atatürk’ün dediği üzere yeni nesiller öğretmenlere emanetse, öğretmenlerin çalışma güvenliği de sizlerin sorumluluğudur! Okullarda yaşanan şiddetin ve öğretmenlere yönelik saldırıların önlenebilmesi, öncelikle her fırsatta öğretmenleri, eğitim ve bilim emekçilerini hedef haline getiren politika ve uygulamalara son verilmesinden geçmektedir. Öğrenci ve veliyi sorgu hâkimliği düzeyine çıkaran, öğretmeni sanık koltuğuna düşüren MEB destekli şikâyet mekanizmaları kaldırılmalıdır. Bakanlığımız, öğretmene şiddet konusunda daha fazla yaptırımları gündeme getirmeli, bu olaylara yasal yollarla dur denilmeli ve öğretmenlere yönelik şiddeti önlemek için acil eylem planı hazırlanmalıdır. Yaşanan şiddetin önlenebilmesi için kamu çalışanlarını hedef haline getiren politikalara ve açıklamalara son verilmelidir. Şiddet vakalarında idari ve hukuki soruşturmaların bir an önce yapılması, ilgililer hakkında yaptırımlar uygulanması ve okullarımızdaki güvenlik tedbirlerinin arttırılması noktasında azami gayreti göstermelidir. "Öğretmene vurulan darbe geleceğe vurulan darbedir" Kaya, şu açıklamaları yaparak konuşmasını sonlandırdı: "Okullarımızda yaşanan şiddet olaylarının tekrar etmemesi, eğitimcileri şiddetin hedefi haline getiren uygulamaların son bulması, somut ve kalıcı çözümler üretilmesi için başta Milli Eğitim Bakanlığı olmak üzere, bütün yetkilileri acilen harekete geçmeye ve gerekli yasal çerçeveli önlemeleri ivedilikle almaya davet ediyoruz. Öğretmene vurulan darbe geleceğe vurulan darbedir. Eğitimcileri şiddetin hedefinde olan bir toplumun geleceği karanlıktır

Kahramanmaraş'ta öğretmenin darbedilmesi güvenlik kamerasında

KAHRAMANMARAŞ (AA) - Kahramanmaraş'ın Onikişubat ilçesinde görevli öğretmenin, bir öğrencinin anne babası tarafından darbedilmesi güvenlik kamerasına yansıdı. Alınan bilgiye göre, Mimar Sinan İlkokulunda sınıf öğretmeni Ferhat Pakdil (54), okulun önünde bir öğrencinin anne ve babası tarafından darbedildi. Başından yaralanan ve bileği kırılan Pakdil, karakola giderek veli anne baba hakkında şikayetçi oldu. Pakdil, 33 yıllık meslek hayatı boyunca böyle bir olayla karşılaşmadığını belirtti. Nöbetçi öğretmen olduğu sırada bir öğrencinin ders arasında bağırdığını dile getiren Pakdil, şöyle konuştu: "Şahısların çocuklarıyla yaşadığım olay çok basit bir olaydı. Bugüne kadar hiçbir öğrencimi darbetmedim. Konuyu rehberlik servisinde, diğer sınıf öğretmeni ve çocuğumuzla oturduk, konuştuk. Hallettiğimizi düşünüyordum. Benim aklıma hiç böyle bir şey gelmezdi. Okulun karşısında arabamı durdurdum, okula girecektim. Direkt üzerime saldırdılar. Şahısları ben tanımıyorum. Önce eşi tokat attı, elinden tutayım derken bu sırada diğeri devreye girdi. 4-5 kez yumruk attı. Ben sendeledim, yere düştüm. Elimi yüzüme attığımda kafamdan kan geliyordu. Olayla ilgili adli süreç başlatıldı. Çocuklardan yaklaşık 15-20 gün uzak kalacağım. Keşke olmasaydı." - Sendikalardan Pakdil'e destek Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen İl Başkanı Mehmet Çetin, yaptığı yazılı açıklamada, olayı kınadıklarını belirterek, Pakdil ve eğitim camiasına geçmiş olsun temennisinde bulundu. Türk Eğitim-Sen Kahramanmaraş 1 Nolu Şube Başkanı Ziya Yenipınar da olaydan dolayı üzüntü yaşadıklarını ifade ederek, şiddetin her türlüsünü kınadıklarını dile getirdi. Bu arada, güvenlik kamerasının kayıtlarında, mesai için aracıyla okula gelen Pakdil'in yürürken önüne çıkan kadın ve beraberindeki erkek tarafından darbedilmesi yer alıyor.

Depremlerin merkez üssü Kahramanmaraş'taki 821 okul eğitime hazırlanıyor

KAHRAMANMARAŞ (AA) - TUNAHAN AKGÜN/GÖKHAN ÇALI - "Asrın felaketi" olarak nitelenen depremlerin merkez üssü Kahramanmaraş'ta, 2023-2024 eğitim öğretim dönemi öncesinde 821 okul yeni döneme hazırlanıyor. Yaklaşık 300 bin öğrencinin bulunduğu Kahramanmaraş'ta, 821 okul bakım ve onarımı yapılarak yeni eğitim ve öğretim dönemine hazır hale getiriliyor. Bu kapsamdaki çalışmalarda sona yaklaşıldı. İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Kahraman, AA muhabirine, 6 Şubat'ta büyük bir felaket yaşadıklarını, Kahramanmaraş'ta depremden etkilenmeyen hiçbir ilçenin bulunmadığını dile getirdi. Kentteki okulların da depremden etkilendiğini ifade eden Kahraman, "Okullarımızdan 1018'i deprem öncesi eğitim ve öğretime bilfiil devam etmekteydi. Depremde 19 okulumuz yıkıldı, 12 okulumuz ise Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı ekiplerince yapılan incelemede acil yıkılacak okul olarak belirlendi. 64 okulumuz ise ağır hasarlı. 72 okulumuz da orta hasarlı olmak üzere depremden etkilendi." diye konuştu. Kahraman, depremde 426 okulun az hasar gördüğünü 395 okul binasının ise hiç hasar almadığını aktardı. 821 okulun eğitime hazır halde olduğunu belirten Kahraman şunları kaydetti: "Okullar kapandıktan sonra bizim hedefimiz 11 Eylül'de okullar açıldığında tüm öğrencilerimizi hiçbir şekilde açıkta bırakmadan okullarımıza yerleştirmenin kaygısını yaşadık. Çok şükür aldığımız tedbirlerle 11 Eylül'de okullarımız açıldığında hiçbir öğrencimiz, dışarıya gidenler de dahil olmak üzere dışarıda kalmadan eğitim öğretim ortamlarında yerlerini alacaklar. Okullarımız, öğrencilerimiz, velilerimiz ve öğretmenlerimiz açsından sorunsuz bir şekilde faaliyet gösterecek. Bu kapsamda planlamalarımızı hızlı şekilde gerçekleştirmek istiyoruz. Depremde yıkılan veya aktif olarak kullanamayacağımız okul binalarımızdaki öğrencilerimiz okulu yok, yıkılmış diye eğitimden mahrum kalmayacaklar. Onlara en yakında sağlam raporu bulunan okullarımızla eşleştirmek suretiyle gerek ikili öğretimle, gerek taşıma şekliyle eğitim ve öğretim fırsatı tanımış olacağız." Türkoğlu ilçesindeki okul binalarının depremden çok etkilendiğini ve 17 binadan 11'nin yıkıldığını bildiren Kahraman, kentte Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) çalışma yürüttüğünü ve burada çelik konstrüksiyonlu geçici okul binalarının yapılacağını anlattı. Kahraman, MEB'in 45 bin öğretmen ataması kapsamında kente 1839 öğretmenin geleceğini ve yeni eğitim döneminde hizmet vereceklerini dile getirdi. - Öğretmenlerin konaklama ihtiyacı Öğretmenlerin konaklama ihtiyacına ilişkin çalışma yaptıklarını belirten Kahraman "Öğretmenlerimiz 4 Eylül itibarıyla gelecekler, göreve başlamış olacaklar. 4 Eylül'de geldiklerinde biz her birine ister merkezde konteyner kentlerde, ister okul bahçelerine öğretmenler için kurulan konteynerlerde ya da kırsalda sadece öğretmenimize tahsis ettiğimiz konteynerlerde öğretmenlerimizin barınma problemini halletmiş olacağız." açıklamasında bulundu. Yusuf Kahraman, konteyner kentlerde yaşayan öğrencilerin eğitim ve öğretimlerini devam ettirebilmeleri için ayrı çalışmalarının olduğunu sözlerine ekledi.

MEB personeli görevde yükselme sınavı sonuçları açıklandı

Milli Eğitim Bakanlığı’nda (MEB) şube müdürlüğü, memurluk, şeflik ve saymanlık için 9 Temmuz’da gerçekleştirilen görevde yükselme sınavı sonuçları "meb.gov.tr"de açıklandı. Milli Eğitim Bakanlığı Personelinin Görevde Yükselme, Unvan Değişikliği ve Yer Değiştirme Suretiyle Atanması Yönetmeliği kapsamında 9 Temmuz’da 30 ilde 175 bina, 5 bin 394 salonda sınav gerçekleştirildi. Şube müdürü, memur, sayman ve şeflik için yapılan sınavın sonuçları açıklandı. Sonuçlara, Bakanlığın meb.gov.tr adresinden ulaşılabiliyor.

#meb