Lise eğitimi kısalıyor mu? Lise 3 yıla düşecek mi?

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 12 yıllık zorunlu eğitim süresinin yeniden düzenlenmesiyle ilgili hazırlanan raporun tamamlandığını açıkladı. MEB’in yeni modeline göre lise eğitim süresinin 4 yıldan 3 yıla düşürülmesi planlanıyor. Ayrıca 12. sınıfın isteğe bağlı üniversiteye hazırlık yılı olabileceği konuşuluyor.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 12 yıllık zorunlu eğitim sisteminde değişikliğe gidileceğini açıkladı. Bakan Tekin, bu kapsamda hazırlanan raporun tamamlandığını belirterek lise eğitim süresinin 4 yıldan 3 yıla düşürülmesinin gündemde olduğunu söyledi. Yeni modele göre 12. sınıfın isteğe bağlı üniversiteye hazırlık yılı olarak planlanabileceği ifade edilirken, uygulamanın hayata geçirilmesiyle birlikte öğrencilerin daha kısa sürede mezun olup iş hayatına atılabilmesi hedefleniyor.

MEB tarafından hazırlanan rapora göre, mevcut 4+4+4 sisteminde değişikliğe gidilerek lise eğitim süresinin 3 yıla indirilmesi hedefleniyor. Bu durumda öğrenciler 11. sınıfta diploma alabilecek, 12. sınıf ise isteğe bağlı olarak üniversiteye hazırlık yılı olarak düzenlenecek.

Yeni modelin amacı, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre erken yönlendirilmesini sağlamak ve eğitim sürecini esnekleştirmek.

Eğitimci Süleyman Beledioğlu, sistemin amacını şu sözlerle açıkladı:

“Öğrencilerin yeteneklerine göre okul kademelerinden bir diploma alıp yollarına devam etmeleri sağlanacak. Amacı farklı olan öğrenciyi başka yollara yönlendirmek hem öğretmeni hem öğrenciyi zorluyordu.”

Beledioğlu’na göre, lise süresinin 3 yıla düşürülmesi, öğrencilerin erken yaşta iş hayatına katılımını kolaylaştıracak ve eğitimde motivasyonu artıracak.

Sadece lise değil, üniversite eğitim süresinin de kısalabileceği daha önce YÖK tarafından dile getirilmişti. Eğer her iki kademede de süre azaltılırsa, öğrenciler daha erken yaşta iş hayatına atılabilecek.

Bu değişikliğin hayata geçmesi için yasal düzenlemelerin tamamlanması gerekiyor.

Eğitimciler arasında farklı modeller tartışılıyor. Bunlardan biri 2+2 modeli.

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi’nden Doç. Dr. Turgay Öntaş, modeli şöyle açıklıyor:

“2+2 modelinde ortaöğretimin ilk iki yılı zorunlu, sonraki iki yılı ise öğrencinin ilgi ve kariyer planına göre esnek şekilde yapılandırılıyor.”

Bu modelin, öğrencilerin farklı hedeflerine göre yönlendirilmesini ve kariyer rehberliği sisteminin güçlendirilmesini sağlayacağı öngörülüyor.

Eğitim Reformu Girişimi (ERG) Politika Analisti Kayıhan Kesbiç, dünya genelindeki eğitim sürelerine dikkat çekti:

“OECD ülkelerinde zorunlu eğitim süresi genellikle 11 yıl ve üzeri. İtalya’da 10, Meksika’da 14 yıl. Türkiye’deki 12 yıllık sistem bazı yönleriyle uzun ancak içeriği yeterince verimli değil.”

Eğitim-Bir-Sen’in 36 binden fazla katılımcıyla yaptığı araştırmada, öğretmenlerin %75’i, yöneticilerin %82’si, velilerin ise %58’i zorunlu eğitimin süresinin toplumun ve iş dünyasının beklentilerine uygun olmadığını belirtti.

Katılımcıların büyük çoğunluğu, uzun zorunlu eğitim süresinin öğrencilerin iş hayatına geç katılmasına neden olduğunu ve ara eleman bulmayı zorlaştırdığını ifade etti.

SON KARAR CUMHURBAŞKANI ERDOĞAN’DA

MEB raporuna göre sistem değişikliğine ilişkin nihai karar, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın değerlendirmesinin ardından açıklanacak.