Adana’da Yüreğir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Kaymakamlık iş birliğiyle yürütülen “Şehrimin Tarihini Tanıyorum” projesi, öğrencilerin şehirlerinin tarihî ve kültürel değerlerini yerinde gözlemleyerek öğrenmesini sağlıyor. Proje özellikle dezavantajlı bölgelerdeki ortaokul öğrencilerine yönelik hazırlanırken, katılımcılar Taşköprü, Büyük Saat, Ulu Camii ve Adana Arkeoloji Müzesi gibi mekânları ziyaret ederek hem eğlendi hem de öğrendi.
Milli Eğitim Bakanlığı Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi kapsamında, Yüreğir Kaymakamlığı himayelerinde ve Yüreğir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen “Şehrimin Tarihini Tanıyorum” projesiyle öğrenciler, yaşadıkları kentin tarihî ve kültürel değerlerini yerinde görerek öğrenme fırsatı buluyor.
Özellikle dezavantajlı bölgelerdeki ortaokul öğrencilerine yönelik hazırlanan proje kapsamında öğrenciler, Adana’nın önemli tarihî ve kültürel mekânlarını ziyaret ederek hem bilgi edindi hem de daha önce görmedikleri alanları merakla keşfetti. Gezi boyunca öğretmenler ziyaret edilen noktalarda öğrencilere detaylı bilgiler aktarırken, öğrenciler de merak ettikleri sorulara yanıt buldu.
Program çerçevesinde öğrenciler Taşköprü, Büyük Saat Kulesi, Ramazanoğlu Konağı, Ulu Camii, Yağ Camii, Atatürk Evi Müzesi, Sabancı Merkez Camii ve Adana Arkeoloji Müzesi’ni ziyaret etti. Geziler sırasında öğrenciler hem eğlenceli vakit geçirdi hem de kentin tarihî mirasını yakından tanıma imkânı buldu.
MİLLÎ DEĞERLERE BAĞLI NESİLLER YETİŞTİRİLİYORProje kapsamında özellikle köy okullarından ve dezavantajlı bölgelerde eğitim gören ortaokul öğrencilerinin yaşadıkları şehri yalnızca teorik bilgilerle değil, tarihî mekânlar ve kültürel değerler üzerinden deneyimleyerek öğrenmeleri hedefleniyor. Bu sayede öğrencilerin tarihsel düşünme, mekân algısı, kültürel farkındalık ve toplumsal aidiyet gibi becerilerinin gelişmesi amaçlanıyor. “Şehrimin Tarihini Tanıyorum” projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde bilgi, beceri ve değer bütünlüğünü eğitim pratiğine yansıtmayı hedeflerken; öğrencilerin tarihine ve kültürüne sahip çıkan, millî değerlerine bağlı bireyler olarak yetişmesine katkı sunmayı amaçlıyor.
Eğitim-öğretim yılı boyunca planlı şekilde sürdürülecek proje kapsamında her hafta farklı okullardan öğrencilerin katılımıyla benzer etkinliklerin gerçekleştirilmesi ve öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerinin desteklenmesi hedefleniyor.