Okul Müdürü Mehmet Gündüz, Adana ilinde ‘ERDEM Projesi’nden hibe alan tek İmam Hatip Ortaokulu olması hasebiyle bu tablonun okulu adına gurur verici olduğunu dile getirdi.
Selma ATAŞ
ADANA (İLKHABER) - Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce yürütülen "Eğitimde Rehberlik ve Destekleme Modeli (ERDEM) Destek 2021 Programı" proje başvuruları sonucunda Bin 108 İmam Hatip Ortaokulu arasında Nurettin Topçu İmam Hatip Ortaokulunun STEM’le KEŞF@ Projesinde hibe almaya hak kazandı.
Yüreğir Nurettin Topçu İmam Hatip Ortaokulu, kamu kurum ve kuruluşu temsilcilerinin, gençlerin burs, hibe, fon, kredi gibi maddi destekler, ihtiyaç duydukları staj programları, uluslararası alandaki proje destekleri konularında bilgilendirilmeleri amacıyla 23-24 Nisan TÜYAP Adana Uluslararası Fuar ve Kongre Merkezi'nde gerçekleştirilen tanıtım günlerine Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Standında STEM'le KEŞF@ Projesiyle katıldı.
Proje Koordinatörü Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Evrim Kahraman ve proje ekibinden Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Mahmut Ata, Matematik Öğretmeni Sümeyye Ergeç ile birlikte öğrencileri Emircan Kuşçuoğlu, Mehmet Er, Mustafa Gündüz ve Mustafa Kaya proje kapsamında gerçekleştirilen STEM, Robotik, 3D tasarım, baskı ve STEM atölyesi hakkında katılımcılara bilgi verdi. Stantta çalışmalardan örnekler sergilenerek ziyaretçilere robotik ve üç boyutlu tasarım baskılar ziyaretçilerin beğenilerine sunuldu.
Öğrencilerin gerçekleştirdiği etkinliklerin ziyaretçiler tarafından büyük ilgi gördüğü gözlemlendi. Adana Valisi Süleyman Elban, Adana İl Milli Eğitim Müdürü Yaşar Koçak, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü İletişim Daire Başkanı Emrullah Uzun, Seyhan Belediye Başkanı Akif Kemal Akay’da proje standını ziyaret ederek öğretmenlerle sohbet edip proje ve çalışmalar hakkında bilgi aldı.
Son olarak proje koordinatörü Evrim Kahraman, projenin başından bu yana desteklerini esirgemeyen Adana İl Milli Eğitim ARGE Ekibinden Mehmet Ali Küpeli'ye, Ankara Din Öğretimi ARGE birimi Hisar ve Erdem Proje Koordinatörleri Ömer Çöklü ve Güngör Faruk Kuru’ya teşekkürlerini iletti. Aynı zamanda okul müdürü ve proje ekibi fuar alanındaki ilgiden çok memnun kaldıklarını ifade ederek, ziyaretçilere de ayrı ayrı şükranlarını ilettiler.
Ayrıca Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce, Anadolu İmam Hatip Lisesi ve İmam Hatip Ortaokullarında eğitim-öğretim gören öğrencilerin akademik başarılarının yanında; bilimsel, sosyal, kültürel, sportif ve sanatsal faaliyetler ile millî, manevi, ahlaki, insani ve kültürel değerleri benimseyen ve koruyan bireyler olarak yetiştirilmesi amacıyla yürütülen "Eğitimde Rehberlik ve Destekleme Modeli (ERDEM) Destek 2021 Programı" proje başvuruları sonucunda 1108 İmam Hatip Ortaokulu arasında Nurettin Topçu İmam Hatip Ortaokulunun STEM’le KEŞF@ Projesinde hibe almaya hak kazandığı öğrenildi.
Okul Müdürü Mehmet Gündüz, Adana ilinde ‘ERDEM Projesi’nden hibe alan tek İmam Hatip Ortaokulu olması hasebiyle bu tablonun okulu adına gurur verici olduğunu dile getirdi. Proje ekibi hibe doğrultusunda okulda Robotik kodlama atölyesi kurularak, TwinBilim STEM Setleri, Arduino Setleri, 3D Yazıcı, Makey Makey STEM Seti, micro:Bit Stem Seti, MBot Stem Setleri alınmış, böylece öğrencilerin erken yaşta robotik kodlama ve algoritmik düşünme becerilerini kazanmaları hedeflendiğini aktardı. Ayrıca proje ekibi, öğretmenler ve özellikle öğrenciler, 21. Yüzyıl becerileri olarak isimlendirilen becerileri kazanmaya STEM’le KEŞF@ Projesiyle bir adım daha yaklaştıklarını belirttiler.
Proje koordinatörü Evrim Kahraman, projenin amacının; öncelikle öğretmenlerin STEM eğitimiyle ilgili mesleki gelişimlerini sağlayarak; öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve fiziki gelişim dönemi yeterliliklerine ulaşmalarına katkı sunmak, gelişim görevlerini yerine getirmede karşılaşacakları problemler ile baş etmelerine yardım etmek, sağlıklı bir şekilde gelişim görevlerini yerine getirmelerine katkı sunmayı hedeflediklerini belirtti.
Kahraman, bu amaç doğrultusunda Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından 2021 yılında yürütülen HİSAR Projesi Eğitici Eğitimine katılan öğretmenler aracılığıyla okul öğretmenlerine İnovasyon, STEM ve Temel Robotik Kodlama Eğitimi verildiğini dile getirdi. Kahraman, ayrıca Yüreğir genelinde diğer okullarda görev yapan gönüllü öğretmenlerin de eğitim aldığını ifade etti. Öğrencilerle Robotik Kodlama kulübü kurularak proje tabanlı çalışmalar yapıldığını dile getiren Kahraman, öğrencilere Temel Robotik Kodlama Eğitiminin yanı sıra 3D Tasarım, STEM Eğitimi ve 21.yy becerileri kazandırmak için çalışmalar yapılarak kendi aracını tasarlayıp kodlayan, bilgisayarda tasarladığı bir objenin 3D yazıcı ile baskısını alabilen öğrencilerimiz yetiştiğini vurguladı.