Merkez Çukurova İlçesi’nde bulunan İsmail Kulak Anadolu Lisesi, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları kapsamında desteklenen ‘Çukurova Deltası ve Çevresinde Ekoloji Temelli Doğa Eğitimi Projesi’ başarılı şekilde gerçekleştirildi.
Haber Giriş Tarihi: 15.11.2018 13:23
Haber Güncellenme Tarihi: 15.11.2018 13:23
Kaynak:
Haber Merkezi
https://www.ilkhaber-gazetesi.com
ADANA (İLKHABER) – Merkez Çukurova İlçesi’nde bulunan İsmail Kulak Anadolu Lisesi, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları kapsamında desteklenen ‘Çukurova Deltası ve Çevresinde Ekoloji Temelli Doğa Eğitimi Projesi’ başarılı şekilde gerçekleştirildi.
3-8 Eylül 2018 tarihleri arasında gerçekleştirilen ve İsmail Kulak Anadolu Lisesi Coğrafya Öğretmeni Mediha Kanat’ın yürütücülüğünü yaptığı proje etkinlikleri için, Çukurova Üniversitesi, DSİ, Çatalan HES İşletme Müdürlüğü, Doğu Akdeniz Üniversitesi ve Nevşehir Üniversitesi ile işbirliği yapıldı. Başta ÇÜ Biyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Halil Çakan, ÇÜ Su Ürünleri Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fatma Çevik‘in eğitim verdiği projede, Nevşehir Üniversitesi Coğrafya Bölümü Öğretim Üyesi Ali Meydan da katkı sundu.
Tarihçi yazar Cezmi Yurtsever, inceleme yapılan mekanların tarihi hakkında bilgi verirken, drama çalışmalarını Muhammed Yıldırım, kağıt katlama çalışmalarını Seda Altay yaptı.
Projede incelenen Çatalan Barajı, Akyatan Lagünü , Kapıkaya Kanyonu, Varda Köprüsü, Ulukışla-Karagöl ve Çiniligöl, Yılankale, Karatepe Aslantaş Barajı’nda öğrencilerin, ekolojik yaşam konusunda farkındalık edinmesi sağlanarak, uygulamalı şekilde günlük yaşamla teorik bilgiler etkinleştirildi.
Ayrıca öğrencilerin, etkinliklere aktif katılımı sağlanarak, herhangi bir kaygı duymadan, dokunarak, görerek, eğlenerek ve öğrenmenin keyfini yaşamaları doğa ve bilimle ilgili farkındalık, ilgi ve sevgi düzeylerini artırmaları, analiz ve sentez yapabilmeleri doğa ve bilim okuryazarı olmaları hedeflendi.
Proje kapsamında katılımcıların elde ettiği belge, bilgi ve bulgular Adana Real M! AVM’de sergilendi.
TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Projesi Adana’da bir ilk olması nedeni ile ziyaretçi akınına uğradı. Ve yediden yetmişe doğa ve çevreye duyarlı vatandaşların ilgisini çekti.
Projenin hedef kitlesini Adana’da okuyan başarıl lise 9. ve 10. sınıf öğrencileri oluşturdu. Bu kapsamda sistem üzerinden seçilen 30 öğrenci projeye katıldı. Eğitim süresi sonunda ´Proje Katılım Belgesi´ takdim edildi.
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
İsmail Kulak Anadolu Lisesi bir ilke imza attı
Merkez Çukurova İlçesi’nde bulunan İsmail Kulak Anadolu Lisesi, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları kapsamında desteklenen ‘Çukurova Deltası ve Çevresinde Ekoloji Temelli Doğa Eğitimi Projesi’ başarılı şekilde gerçekleştirildi.
ADANA (İLKHABER) – Merkez Çukurova İlçesi’nde bulunan İsmail Kulak Anadolu Lisesi, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları kapsamında desteklenen ‘Çukurova Deltası ve Çevresinde Ekoloji Temelli Doğa Eğitimi Projesi’ başarılı şekilde gerçekleştirildi.
3-8 Eylül 2018 tarihleri arasında gerçekleştirilen ve İsmail Kulak Anadolu Lisesi Coğrafya Öğretmeni Mediha Kanat’ın yürütücülüğünü yaptığı proje etkinlikleri için, Çukurova Üniversitesi, DSİ, Çatalan HES İşletme Müdürlüğü, Doğu Akdeniz Üniversitesi ve Nevşehir Üniversitesi ile işbirliği yapıldı. Başta ÇÜ Biyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Halil Çakan, ÇÜ Su Ürünleri Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fatma Çevik‘in eğitim verdiği projede, Nevşehir Üniversitesi Coğrafya Bölümü Öğretim Üyesi Ali Meydan da katkı sundu.
Tarihçi yazar Cezmi Yurtsever, inceleme yapılan mekanların tarihi hakkında bilgi verirken, drama çalışmalarını Muhammed Yıldırım, kağıt katlama çalışmalarını Seda Altay yaptı.
Projede incelenen Çatalan Barajı, Akyatan Lagünü , Kapıkaya Kanyonu, Varda Köprüsü, Ulukışla-Karagöl ve Çiniligöl, Yılankale, Karatepe Aslantaş Barajı’nda öğrencilerin, ekolojik yaşam konusunda farkındalık edinmesi sağlanarak, uygulamalı şekilde günlük yaşamla teorik bilgiler etkinleştirildi.
Ayrıca öğrencilerin, etkinliklere aktif katılımı sağlanarak, herhangi bir kaygı duymadan, dokunarak, görerek, eğlenerek ve öğrenmenin keyfini yaşamaları doğa ve bilimle ilgili farkındalık, ilgi ve sevgi düzeylerini artırmaları, analiz ve sentez yapabilmeleri doğa ve bilim okuryazarı olmaları hedeflendi.
Proje kapsamında katılımcıların elde ettiği belge, bilgi ve bulgular Adana Real M! AVM’de sergilendi.
TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Projesi Adana’da bir ilk olması nedeni ile ziyaretçi akınına uğradı. Ve yediden yetmişe doğa ve çevreye duyarlı vatandaşların ilgisini çekti.
Projenin hedef kitlesini Adana’da okuyan başarıl lise 9. ve 10. sınıf öğrencileri oluşturdu. Bu kapsamda sistem üzerinden seçilen 30 öğrenci projeye katıldı. Eğitim süresi sonunda ´Proje Katılım Belgesi´ takdim edildi.