Ömer Fethi Gürer, özel yetenekli öğrencileri Meclis gündemine taşıdı
(İLKHABER)- Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, özel yetenekli öğrencileri, Milli Eğitim bakanlığına yönelttiği yazılı soru önergesiyle Meclis gündemine taşıdı.
CHP Milletvekili Gürer, önergesinde şu soruların yanıtlanmasını istedi:
“Bakanlığınız üstün yetenekli öğrencileri tespit etmek amacıyla tarama yapmakta mıdır?
Üstün yetenekli öğrenci kapsamında bugüne kadar belirlenen öğrenci sayısı kaçtır? Üstün yetenekli öğrencileri kategorisinde eğitim alan öğrenci ve eğitim veren okul sayısı kaçtır?
Son 3 yıl içinde ilkokulda üstün yetenekli olduğu için bir üst sınıfta eğitim alması uygun görülen öğrenci sayısı kaçtır?”
CHP Milletvekili Ömer Fethi Gürer’in önergesine yanıt veren Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ülkemizde özel yetenekli öğrencilere destek eğitim odalarında, Bilim ve Sanat Merkezlerinde (BÎLSEM) ve Araştırma Geliştirme Eğitim ve Uygulama Merkezlerinde (ARGEM) eğitim hizmeti sunulduğunu belirtti.
Bakan Tekin, bu kapsamda temel eğitim ve ortaöğretim kuramlarına devam eden öğrencilerin sınıf öğretmenleri tarafından rehberlik ve araştırma merkezlerine yönlendirilmesi ve rehberlik ve araştırma merkezlerinde yapılan eğitsel değerlendirme sonucunda “özel yetenekli birey” tanısı alması durumunda destek eğitim odalarından faydalanabildiğini ifade etti.
Bakan Tekin, yıllar itibariyle BİSLEM’lerde eğitim alan özel yetenekli öğrencilere ilişkin sayısal verileri de şu şekilde açıkladı:
“Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ile Bilim ve Sanat Merkezleri Yönergesi çerçevesinde hazırlanan Bilim ve Sanat Merkezleri Öğrenci Tanılama ve Yerleştirme Kılavuzu doğrultusunda Bakanlığımızca belirlenen sınıf seviyelerindeki öğrenciler (2017- 2018 eğitim-öğretim yılında 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerindeki öğrenciler, 2018-2019 eğitim- öğretim yılında 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerindeki öğrenciler, 2019-2020 eğitim-öğretim yılında 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerindeki öğrenciler, 2021-2022 eğitim öğretim yılında 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerindeki öğrenciler, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında ise 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerindeki öğrenciler) resim, müzik ve genel zihinsel yetenek alanlarında sınıf öğretmenleri tarafından aday gösterilerek ön değerlendirme ve bireysel değerlendirme aşamalarını geçtikten sonra BİLSEM’lere kayıt hakkı kazanmıştır.
2002-2003 yılında 18 BİLSEM’de 877 öğrenci, 2003-2004 yılında 18 BÎLSEM’de 1.407 öğrenci, 2004-2005 yılında 25 BİLSEM’de 2.185 öğrenci, 2005-2006 yılında 28 BÎLSEM’de 1.676 öğrenci, 2006-2007 yılında 34 BÎLSEM’de 5.175 öğrenci, 2007-2008 yılında 43 BÎLSEM’de 5.756 öğrenci, 2008-2009 yılında 50 BÎLSEM’de 5.534 öğrenci, 2009-2010 yılında 57 BÎLSEM’de 6.942 öğrenci, 2010-2011 yılında 61 BÎLSEM’de 9.215 öğrenci, 2011-2012 yılında 62 BÎLSEM’de 10.807 öğrenci, 2012-2013 yılında 66 BÎLSEM’de 11.268 öğrenci, 2013-2014 yılında 70 BÎLSEM’de 12.106 öğrenci, 2014-2015 yılında 72 BÎLSEM’de 14.493 öğrenci, 2015-2016 yılında 89 BİLSEM’de 18.707 öğrenci, 2016-2017 yılında 106 BÎLSEM’de 24.291 öğrenci, 2017-2018 yılında 136 BÎLSEM’de 42.832 öğrenci, 2018-2019 yılında 165 BÎLSEM’de 63.095 öğrenci, 2019-2020 yılında 184 BİLSEM’de 62.009 öğrenci, 2020-2021 yılında 228 BÎLSEM’de 67.375 öğrenci, 2021-2022 yılında 379 BÎLSEM’de 86.436 öğrenci, 2022-2023 yılında 395 BÎLSEM’de 104.424 öğrenci özel yetenekli öğrenci kategorisinde eğitim almıştır.”
