eğitim Haberleri - Son Dakika eğitim Haber Güncel Gelişmeler

İmrek: Eğitim Sen, öğretmenlerin hakları için 30 yıldır mücadele veriyor

Eğitim Sen, 30. kuruluş yıl dönümünü kutluyor. Eğitim Sen Adana Şube Yürütme Kurulu adına açıklama yapan Şube Sekreteri Cudi İmrek, yaptığı açıklamada sendikanın eğitim alanındaki mücadelelerine dikkat çekti. İmrek, “Eğitim Sen, herkes için eşit, parasız, kamusal, bilimsel, laik eğitim mücadelesini kararlılıkla sürdüren bir sendikadır. Kuruluşundan bu yana okullarda, üniversitelerde ve meydanlarda emeğin, demokrasinin ve adaletin sesi olmayı başardı” dedi. “Eğitim Sen, yüzyıllık mücadele birikimini bugüne taşıyor” Eğitim Sen Adana Şube Yürütme Kurulu adına Şube Sekreteri Cudi İmrek, “Eğitim Sen, sadece bir sendika değil; yüzyıllık bir mücadele birikimini bugüne taşıyan, eğitim ve bilim emekçilerinin insanca bir yaşam ve demokratik bir gelecek hayalini gerçeğe dönüştürmek için var gücüyle çalışan bir sendikadır. Eğitim Sen herkes için eşit, parasız, kamusal bilimsel, laik eğitim mücadelesini kararlılıkla sürdürmektedir. Kuruluşundan bu yana Eğitim Sen, okullarda, üniversitelerde, meydanlarda emeğin, demokrasinin ve adaletin sesi olmayı başardı. Eğitim Sen, sadece bir sendika değil; yüzyıllık bir mücadele birikimini bugüne taşıyan, eğitim ve bilim emekçilerinin insanca bir yaşam ve demokratik bir gelecek hayalini gerçeğe dönüştürmek için var gücüyle çalışan bir örgüttür. Emeğin, dayanışmanın ve değişimin adresi Eğitim Sen’in 30. yılı kutlu olsun” şeklinde konuştu.

Akgün: Türkiye’de 6,5 milyon çocuk yoksullukla mücadele ediyor

Eğitim-İş Adana 2 No’lu Şubesi, 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı’nın ilk döneminde yaşanan eğitim sorunlarını kamuoyuyla paylaşmak için İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde basın açıklaması düzenledi. Açıklamayı Eğitim-İş Adana 2 No'lu Şube Başkanı Sema Akgün yaptı. Basın açıklamasında özellikle deprem bölgeleri ve büyük şehirlerdeki eğitim sorunlarına dikkat çekti. Akgün, eğitim sisteminde yaşanan altyapı eksikliklerini, bütçe yetersizliklerini ve artan eşitsizlikleri dile getirerek, “Eğitimde yatırım yetersizlikleri nedeniyle yıllardır sona erdirileceği söylenen ikili eğitim sistemi devam ediyor, bu da öğrenme kayıplarına ve ders sürelerinin kısalmasına neden oluyor” dedi. Eğitim-İş Adana 2 No'lu Şube Başkanı Sema, deprem bölgeleri başta olmak üzere tüm ülkede eğitim alanındaki yatırım eksikliklerine dikkat çekerek, şu ifadeleri kullandı: “2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı’nın ilk döneminde yaşanan sorunları ele almak ve bu sorunların temelinde yatan politikalara dair bir değerlendirme yapmak için bir aradayız. Başta deprem bölgesi olmak üzere, ülke genelinde ihtiyaç duyulan okul ve derslik sayısı karşılanmamış; eğitimde yatırımlara yeterli bütçe ayrılmamıştır. Bu nedenle, yıllar önce sonlandırılacağı vaat edilen ikili eğitim uygulaması devam etmekte, ders sürelerinin kısalmasına ve öğrenme kayıplarına yol açmaktadır.” “6,5 Milyon çocuk aşırı yoksulluk içinde yaşıyor” Akgün, büyük şehirlerdeki kalabalık sınıfları ve çocuk yoksulluğunu belirterek, “İstanbul, Ankara gibi büyük şehirlerde 40 kişiyi aşan kalabalık sınıflar olağan hale gelmiştir. Türkiye’de 6,5 milyon çocuk aşırı yoksulluk içinde yaşamaktadır. OECD’ye göre Türkiye’de çocuk yoksulluğu oranı %22,4’tür ve her beş çocuktan biri yeterli beslenememektedir. Bu tabloya rağmen, seçim vaadi olan “okullarda bir öğün ücretsiz yemek dağıtımı” hayata geçirilmemiştir dedi. “Deprem bölgesindeki eğitim i̇hmal ediliyor” Deprem bölgelerinde yaşanan eğitim sorunlarına dikkat çekerek şunları söyledi: “Milyonlarca öğrencinin eğitim gördüğü okulların temizliği yapılamamış, okul tuvaletlerinde tuvalet kağıdı ve sabun dahi bulunamamıştır. Deprem bölgesinde eğitimin sorunları hâlâ çözülememiştir. Çadır ve konteynerlerde eğitim devam etmekte, yıkılan okulların yerine yenileri yapılmamaktadır. Bu durum, binlerce öğrencinin eğitimden kopmasına yol açmaktadır. Eğitim emekçileri, yoksulluk sınırının altındaki maaşlarla çalışmaktadır. 2002’de yeni göreve başlayan bir öğretmen 17 çeyrek altın alabilirken, 2024’te bu rakam 9 çeyrek altına düşmüştür. Öğretmenlik Meslek Kanunu ise öğretmenleri ayrıştırmış, ataması yapılmayan öğretmenlerin sayısını 1 milyona çıkarmıştır” diye ifade etti.

Toprak: Tasarrufu eğitimden yapmak geleceğimizi çalmak demektir

Eğitim Sen Adana Şubesi, okulların yarı yıl tatiline girmesiyle birlikte, eğitimde yaşanan sorunlara dikkat çekmek amacıyla basın açıklaması düzenledi. Açıklamayı Eğitim Sen Adana Şube Başkanı Fatih Toprak okudu. Eğitimdeki istatistiklere ve emekçilerin karşılaştığı zorluklara değinen Toprak, eğitimdeki eksikliklerin ve tasarruf politikalarının, öğrencilerin ve öğretmenlerin geleceğini olumsuz etkilediğini vurguladı. Eğitim Sen Adana Şube Başkanı Fatih Toprak, Türkiye’de örgün eğitim sistemine ait istatistiklere değinerek şunları söyledi: “2024/’25 eğitim-öğretim yılının ilk yarısı 17 Ocak Cuma günü sona ermiş ve iki haftalık yarıyıl tatili başlamıştır. MEB’in örgün eğitim istatistiklerine göre Türkiye’de örgün eğitimde (resmi + özel) 18 milyon 710 bin öğrenci bulunmaktadır. Toplam 75 bin 467 eğitim kurumu/okulu içinde devlete ait kurum/okul sayısı 61 bin 111 (yüzde 81) iken, özel okulların sayısı 14 bin 352 (yüzde 19)’dir. Devlet okullarında okuyan öğrenci sayısı 15 milyon 849 bin 271 (yüzde 84,71), özel okullarda okuyan öğrenci sayısı 1 milyon 631 bin 192 (yüzde 8,72); açık öğretimde okuyan toplam öğrenci sayısı ise 1 milyon 229 bin 802 (yüzde 6,57)’dir. Türkiye çapında devlet ve özel okullarda toplam 1 milyon 168 bin 896 öğretmen görev yapmaktadır. 2024/25 eğitim öğretim yılı sonu itibariyle devlet okullarında görev yapan öğretmenlerin sayısı 993 bin 397; özel okullarda çalışan öğretmenlerin sayısı 175 bin 499’dur. Devlet okullarında ek ders karşılığı çalıştırılan ve tamamı asgari ücretin altında ücret alan ücretli öğretmenlerin sayısı 100 bine yakındır.” “Boş kadrolar doldurulmuyor, eğitim emekçileri mağdur ediliyor” Toprak, eğitim sektöründe yaşanan kadro eksikliğine ve taşeronlaşmaya dikkat çekerek, “Türkiye’de yıllardır çok ağır çalışma koşulları altında ve özveriyle görev yapan eğitim emekçilerinin yaşam koşulları giderek ağırlaşırken, boş kadro olmasına rağmen, uzunca bir süredir eğitim kurumlarına genel idari hizmetler, teknik personel ve yardımcı hizmetler sınıfında memur alımı yapılmamaktadır. Bu durum özellikle yardımcı hizmetli istihdamında ‘dışarıdan hizmet satın alma’ yöntemi ile taşeron çalıştırma uygulamalarının artmasına neden olmuştur. Okullarda yardımcı hizmetlerin büyük bölümü İŞKUR’un 9 aylık sürelerle istihdam edilen Toplum Yararına Çalışma Programı (TYP) personeli ya da yine İŞKUR bünyesinde başlatılan İşgücü Uyum Programı (İUP) gibi geçici personel istihdamı üzerinden yapılmaktadır. Millî Eğitim Bakanlığı'nın verilerine göre devlet okullarında toplam 143 bin 355 temizlik personeli görev yapmaktadır. Bu personelin 49 bin 578’i kadrolu personel, 30 bini İŞKUR TYP kapsamında, 63 bin 777’si ise İUP kapsamında istihdam edilmektedir” diye ifade etti. “Eğitimde tasarruf ülkenin geleceğini çalmaktır” Eğitim emekçilerinin zor koşullarda çalıştırıldığını vurgulayan Toprak şunları söyledi: “Eğitim emekçileri her geçen gün daha da kötü koşullarda çalışmaya mahkum edilmektedir. Hak kayıpları ve ihlalleri bu dönem oldukça artmıştır. ÖMK ile ekonomik ve özlük haklarımızın iyileştirilmesi beklenirken, ekonomik anlamda makas açılmış, eşit işe eşit ücret prensibi yok sayılmıştır. Ücretli öğretmen arkadaşlarımız açlık sınırının altını bırakın asgari ücret dahi alamamıştır. Okullarda şiddet giderek artmıştır. Hala güvenli bir okul ortamı yaratmaya yönelik adımlar atılmadığı gibi eğitim emekçileri hedef tahtasına konulmaktadır. Sözleşmeli öğretmen arkadaşlarımız güvencesiz olarak çalıştırılmaya devam etmektedir. Kadrolu, güvenceli, eşit bir çalışma yaşamını istiyoruz! 2024/’25 eğitim-öğretim yılı başında “tasarruf tedbirleri” kapsamında taşımalı eğitimden yararlanan bir milyonu aşkın öğrencinin yüzde 30’una denk gelen sayıda öğrenci taşımalı eğitim kapsamından çıkarılmış, bazı bölgelerde servisler tamamen kaldırılmıştır. Bu durum başta kız çocukları olmak üzere, çok sayıda öğrencinin eğitime erişim hakkının bizzat devlet eliyle engellenmesi anlamına gelmiştir. Diğer açıdan cemaat yurtlarına öğrencilerin zorunlu olarak gönderilmesine yol açmıştır. Tasarrufu eğitimden yapmak ülkenin geleceğini çalmaktır. İtibarınızdan tasarruf edin ama eğitimden tasarruf etmeyin!”

Şehit ve gazi çocukları ile devlet korumasındaki çocuklar, özel okullarda ücretsiz eğitim hizmetinden yararlanacak

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), şehit ve gazi çocukları ile devlet koruması altındaki çocuklar için önemli bir düzenleme yaptı. Yapılan yeni düzenlemeye göre, 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren bu çocuklar, özel okullarda sadece eğitim almakla kalmayacak, aynı zamanda okullarda sunulan yemek, pansiyon, kitap-kırtasiye, kıyafet, etüt, uluslararası diploma ve sertifika programları gibi diğer hizmetlerden de ücretsiz yararlanabilecek. Yeni Düzenleme İle Sağlanan İmkanlar Bakanlık tarafından yayımlanan yönetmelik değişikliği ile özel okullarda eğitim görecek şehit ve gazi çocukları ile devlet koruması altındaki çocuklar, eğitim ücretinin yanı sıra okuldan alacakları servis hizmeti hariç tüm hizmetlerden ücretsiz faydalanacak. Bu kapsamda, çocuklar yalnızca eğitim değil, aynı zamanda yaşamlarını sürdürebilmeleri için gereken tüm eğitim hizmetlerine de ücretsiz erişebilecekler. Ücretsiz Eğitim ve Diğer Hizmetler Hangi Tarihten İtibaren Geçerli Olacak? Bu düzenleme, 2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla geçerli olacak. Bakanlık, temmuz ayında yayımlayacağı “Ücretsiz Okutulacak Öğrenci/Kursiyer Yerleştirme Kılavuzu” ile başvuru sürecini başlatacak. Kılavuzda yer alan bilgilere göre, başvurular yaz döneminde Milli Eğitim Bakanlığı tarafından elektronik sistem üzerinden alınacak ve öğrenciler, özel okul tercihlerini ağustos ayından itibaren yapabilecekler. Özel okullardaki ücretsiz kontenjanlar için başvurular ise bu yıl temmuz ayında başlayacak. Özel Okulların Yükümlülüğü ve Ücretsiz Öğrenci Kontenjanları Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan düzenleme, özel okulların öğrenci sayısının en az yüzde 3'ü kadar ücretsiz öğrenci okutma yükümlülüğü getiren 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu'na dayanıyor. Bu kanuna göre, şehit ve gazi çocukları ile devlet koruması altındaki çocuklar, bu ücretsiz kontenjanlardan öncelikli olarak faydalanacaklar.

Ömer Fethi Gürer, kız çocuklarının okullaşma oranındaki düşüşü TBMM gündemine taşıdı

Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, 14-17 yaş aralığındaki kız çocuklarının okullaşma oranlarındaki düşüşü Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) gündemine taşıyarak Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e yazılı soru önergesi verdi. Gürer, önergesinde bu sorunun nedenlerini, eğitim politikaları eksikliklerini ve taşımalı eğitim sisteminin bu duruma etkilerini irdeledi. Bakan Tekin ise kız çocuklarının eğitimine yönelik yürütülen projeleri ve tedbirleri paylaşarak, sorunların çözümüne yönelik atılan adımları detaylandırdı. Gürer’in soruları Ömer Fethi Gürer, önergesinde şu soruları yöneltti: “Kız çocuklarının okullaşma oranındaki düşüşün nedenleri nelerdir? Genel okullaşma oranının hedefin altında kalması, hangi eğitim politikası eksikliklerini ortaya koymaktadır? Taşımalı eğitim sisteminin, kız çocuklarının okullaşma oranında gerilemeye yol açtığı düşünülmekte midir? Bu düşüşü tersine çevirmek için hangi çalışmalar yürütülmektedir? Ailelerin ekonomik durumu, erken yaşta evlilik ve çalışma gibi sosyal faktörlerin bu gerilemedeki etkisi nedir?” Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, kız çocuklarının eğitimine yönelik yapılan çalışmaları anlattı. Tekin “Millî Eğitim Örgün Eğitim İstatistikleri” verilerine göre 14-17 yaş grubundaki net okullaşma oranlarının kız öğrencilerde %94,21, erkek öğrencilerde %94,77 olduğunu ve genel ortalamanın %94,50 olarak belirlendiğini ifade etti. Tekin, “2021-2024 Yılları arasında devamsızlık sorununa yönelik Entegre Model uygulandı” Bakan Tekin, “2021-2024 yılları arasında IPA II fonu desteğiyle 'Ortaöğretimde Devam ve Okullaşma Oranlarının Artırılması Teknik Destek Projesi' kapsamında, 14 ildeki 50 pilot okulda devamsızlık sorununu azaltmaya yönelik entegre bir önleme, müdahale ve telafi modeli uygulandı. Bu model, kız çocuklarına odaklanarak mentorluk, ev ziyaretleri, veli ve öğrenci bilgilendirme seminerleri, yaratıcı eğitim faaliyetleri ve telafi dersleri gibi çok yönlü tedbirlerle devamsızlık ve okul terk sorunlarına müdahale etmeyi amaçladı” diye ifade etti. Yusuf Tekin, “Aralık 2024 itibarıyla kız pansiyonlarının sayısı 224’e ulaştı. Ayrıca, Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı 409 okulda kız öğrenciler için tahsis edilmiş 48.986 kontenjan kapasiteli pansiyon bulunmaktadır. Kasım 2024 itibarıyla bu pansiyonlardan 25.824 kız öğrencimiz yararlanarak yatılı eğitim görmektedir” dedi. Gürer, “Eğitimde eşitlik ve kız çocuklarının eğitime erişimi için kapsamlı politikalara ihtiyaç var” Ömer Fethi Gürer eğitimde bulunan sorunları sıralarken şunları söyledi: “Milli Eğitimde sorunlu bir süreç yaşanmaktadır. Okulların hijyen dokusunun sorun olmasından atanmayan öğretmenlere ve de 10 ay çalıştırılıp iki ay işsiz bırakılan hizmet verenlere kadar yaşanan süreç yanında eğitim kalitesi de gerilemiştir. Kadrolu sözleşmeli vekil ücretli gibi öğretmenler ayrıştırılırken öğretmenlerin özlük hakları ile ilgili de düzenleme gereksinimi vardır. 6 Bin kapalı köy okulu nedeni ile taşımalı eğitimde sorunludur. Taşımalı eğitim veli ilişkisi bozarken çocuklar gün doğarken yola çıkmakta ,aileden uzak yeterli beslenme dahi olmadan okumaya çalışmaktadır. Özellikle kız çocukları köyden uzak okullara gönderilmesi sorun olmakta ve bu nedenle eğitimden kopan kızlarımızda olmaktadır. Kırsalda köy okulları mutlaka açılmalıdır. Öğrencisi sayısı bakılmadan her öğrenci için köyde eğitim sürdürülmelidir. Okullaşma oranı da Bakanlığın mevcut projelerine rağmen hedeflerin tutturulamamasının, sorunların başka bir yönüdür. Özellikle ekonomik zorluklar, erken yaşta evlilikler ve taşımalı eğitim sisteminin dezavantajları göz önüne alınarak daha kapsamlı politikalar yaratılmalıdır. Eğitimin eşitlik temelinde ilerlemesi için kız çocuklarının eğitim erişimindeki engellerin kaldırılması da şarttır.”

Eğitime kar engeli: 28 Kasım’da o iller okula gitmeyecek!

Kar ve olumsuz hava koşulları nedeniyle Türkiye'nin çeşitli illerinden yeni tatil haberleri gelmeye devam ediyor. 28 Kasım 2024 tarihinde, birçok ilde okullara eğitime ara verildi. Ordu ve Van gibi iller, yoğun kar yağışı ve buzlanma nedeniyle eğitim-öğretime 1 gün süreyle ara verdiklerini açıkladı. Ordu Valiliği, Gölköy ve Gürgentepe ilçelerinin tamamında, Akkuş ve Mesudiye ilçelerinin bazı mahallelerinde ise kısmi tatil uygulandığını duyurdu. Van Valiliği ise, İpekyolu, Edremit ve Tuşba ilçelerinde okulları 28 Kasım'da tatil ettiğini bildirdi. Kar tatiliyle ilgili gelişmeler ve diğer iller hakkında ayrıntılar gelmeye devam ediyor. ORDU'DA EĞİTİME ARA! Ordu Valiliği, kar ve buzlanma nedeniyle bazı ilçelerde eğitime ara verildiğini açıkladı. Gölköy ve Gürgentepe ilçelerinin tamamında eğitim dururken, Akkuş ve Mesudiye ilçelerinin belirli mahallelerinde ise kısmi tatil kararı alındı. Ordu Valiliği tarafından yapılan açıklamada, "Akkuş ilçemizin Kurtboğaz ve Yeşilgüneycik mahallerinde bulunan okullar hariç diğer eğitim-öğretim kurumlarında, Mesudiye ilçemizin taşımalı eğitim yapılan okullarında, 28 Kasım 2024 Perşembe günü 1 gün süreyle eğitim-öğretime ara verilmiştir" denildi. Ayrıca, engelli ve hamile kamu görevlilerinin de idari izinli sayılacağı belirtildi. VAN'DA EĞİTİME ARA! Van Valiliği de, olumsuz hava koşulları nedeniyle İpekyolu, Edremit ve Tuşba ilçelerinde okulların 28 Kasım’da tatil edileceğini duyurdu. Meteorolojik verilere göre, hava sıcaklığının eksi 6 dereceye düşmesi ve buzlanma riski nedeniyle, öğrencilerin ve öğretmenlerin güvenliği için eğitim-öğretime ara verildiği bildirildi. Van Valiliği'nden yapılan açıklamada, "İpekyolu, Edremit ve Tuşba ilçelerinde 28 Kasım 2024 Perşembe günü resmi/özel tüm örgün ve yaygın eğitim kurumlarında eğitim-öğretime 1 gün süreyle ara verilmiştir. Kamu kurum ve kuruluşlarında çalışan engelli ve hamile personelimiz de idari izinli sayılacaktır" ifadelerine yer verildi. Artvin’de etkili olan yoğun kar yağışı nedeniyle Yusufeli ve Ardanuç ilçelerinde eğitim-öğretime bir gün ara verildi Artvin genelinde yoğun kar yağışının hayatı olumsuz etkilemeye devam ediyor. Daha önce Şavşat Kaymakamlığı tarafından iki gün süreyle eğitime ara verildiği duyurulurken, benzer bir karar bugün Yusufeli ve Ardanuç Kaymakamlıkları tarafından alındı. Ardanuç Kaymakamlığı tarafından yapılan açıklamada, şu ifadelere yer verildi: “İlçemiz genelinde devam eden yoğun kar yağışının meteorolojiden alınan verilere göre gece geç saatlere kadar süreceği öngörülmektedir. Bu nedenle ulaşımdaki aksaklıklar ve öğrencilerimizin güvenliğini sağlamak amacıyla 28 Kasım Perşembe günü ilk ve orta dereceli okullar ile halk eğitim merkezinde eğitime bir gün süreyle ara verilmiştir.” Açıklamada ayrıca, ilçelerdeki kamu kurumlarında çalışan hamile ve engelli personelin de aynı tarihte idari izinli sayılacağı belirtildi. Artvin’de kar yağışının etkisinin devam ettiği ve meteorolojik tahminlere göre yağışın gece boyu süreceği kaydedildi. Yetkililer, vatandaşları ulaşımdaki aksaklıklara karşı tedbirli olmaları konusunda uyardı.

Özgür Altıok, atanamayan 1 milyon öğretmenin sorununu gündeme getirdi

Adana Büyükşehir Belediye Meclisinde konuşan CHP Meclis Başkan Vekili Özgür Altıok, Türkiye'deki eğitim sisteminin zorluklarına dikkat çekerek kamusal eğitimin zayıfladığını, özel okulların güçlendiğini ve öğretmenlerin yüzde 80'inin borç içinde olduğunu belirtti. Ayrıca, 1 milyon atanamayan öğretmenin bulunduğunu ve yüksek KPSS puanları ile gençlerin atama yapılmadığını ifade etti. “Türkiye’de 1 milyon atanamayan öğretmen var” CHP Meclis Başkan Vekili Özgür Altıok, “ Türkiye’de eğitimin ve öğretmenlik mesleğinin çok önemli problemleri var. Kamusal ve parasız eğitim maalesef zayıflıyor. Bunun yanında özel okullar ve işletmeler güçlendiriliyor. Bu da tabi ki halkın, velilerin ve öğrencilerin ezilmesine neden oluyor. Kamusal sağlık hizmetlerinde olduğu gibi daha fazla parası ve nüfusu olanların konforlu şekilde taleplerinin karşılandığı barınma, ekonomik sıkıntısı olan vatandaşların artık zamanında muayene olamadığı, sağlık alamadığı bir sisteme evirilmiş durumda. Türkiye’de eğitimde sağlık gibi özelleştirilmiş durumda. Öğretmenlerimizin çalışma koşulları, ekonomik durumları maalesef işler açısı. Türkiye’de çalışan öğretmenlerin yüzde 80’ni bir kredi ve borç içerisinde, yüzde 57 si ise taksitlerini ödeyemez durumda. Türkiye’de 1 milyon atanamayan öğretmen var. Biz bu duruma atanamayan öğretmen değil atanmayan öğretmen var diyoruz. Türkiye’de mülakat adı altında yüksek KPSS puanları alan gençlerimiz atanmıyor” şeklinde konuştu. “Kreş bir eğitim faaliyeti değil, bakım faaliyetidir” Özgür Altıok dün bakanlığın açıkladığı karar hakkında konuşarak şunları söyledi: “Okullarımızda temizlik görevlisi, güvenlik görevlisi ihtiyacı var. Kırsal kesimlerde öğretmenler kendi okullarını temizliyor. Dün açıklanan karara göre belediye kreşleri kapanacakmış. Kreş bir eğitim faaliyeti değil, bakım faaliyetidir. Annelerin işlerine rahat gidebilmesi, ev ekonomisine destek olabilmeleri için belediyelerin yaptığı hizmet engellenmeye çalışıyor.”

26 Kasım 2024 kar tatili olan iller ve ilçeler açıklandı!

Türkiye'nin farklı bölgelerinde etkili olan kar yağışı ve olumsuz hava koşulları nedeniyle 24 ilde ve bazı ilçelerde 26 Kasım Salı günü okullar tatil edildi. Valiliklerden yapılan açıklamalarla duyurulan karar doğrultusunda, Samsun, Kırıkkale, Ankara ve Malatya gibi büyük şehirler de dahil olmak üzere birçok ilde eğitim-öğretime bir gün ara verildi. Özellikle kırsal alanlardaki ulaşım zorlukları ve buzlanma tehlikesi nedeniyle bazı ilçelerde taşımalı eğitime de ara verildi. Öğrenciler, öğretmenler ve veliler, hangi illerde ve ilçelerde kar tatili olduğunu merakla araştırıyor. İşte 26 Kasım’da eğitim-öğretime ara verilen iller ve ilçeler… 26 Kasım 2024 Kar Tatili Olan İller ve İlçeler Açıklandı 1. Samsun Samsun’un Ladik, Havza, Ayvacık, Asarcık ve Vezirköprü ilçelerindeki tüm okullarda eğitime ara verildi. Ayrıca 19 Mayıs, Alaçam, Tekkeköy ve Atakum ilçelerinde bazı okullar tatil edilirken, Çarşamba, Kavak, Salıpazarı ve Terme ilçelerinde de bazı okullarda eğitime bir gün ara verildi. 2. Kırıkkale Kırıkkale merkezde ve bazı ilçelerde, kar yağışı nedeniyle 26 Kasım Salı günü eğitim ara verildi. Valilikten yapılan açıklamada, taşımalı eğitime de ara verileceği belirtildi. 3. Ankara Ankara’da da bazı ilçelerde olumsuz hava koşulları nedeniyle 26 Kasım’da okullar tatil oldu. Bazı kırsal ve yüksek bölgelerde taşımalı eğitimle ilgili bir gün süreyle ara verildiği duyuruldu. 4. Malatya Malatya’da Battalgazi, Yeşilyurt ve Kale ilçelerinde okullar açıkken, Arapgir, Darende, Doğanşehir, Akçadağ gibi ilçelerde eğitime bir gün ara verildi. Ayrıca bu ilçelerdeki kamu çalışanları için idari izin uygulandı. 5. Amasya Amasya’da kar nedeniyle 20 köy yolu kapanmış durumda. Yollarda açma çalışmaları sürerken, eğitim kurumlarında 26 Kasım Salı günü eğitime ara verildi. 6. Aksaray Aksaray Valiliği, tüm okul ve eğitim kurumlarında 26 Kasım Salı günü eğitime ara verildiğini açıkladı. 7. Bolu Bolu merkez ve ilçelerinde de olumsuz hava koşulları nedeniyle tüm okullarda eğitime ara verildi. 8. Kayseri Kayseri’de kar yağışı nedeniyle tüm resmi ve özel eğitim kurumlarında eğitime 26 Kasım Salı günü ara verildi. 9. Ordu Ordu’nun birçok ilçesinde okullar tatil edildi. Akkuş, Aybastı, Çamaş, Çatalpınar gibi ilçelerde ve Fatsa ile Ünye’de bazı mahallelerde eğitim ara verildi. 10. Artvin Artvin'in Ardanuç, Şavşat ve Yusufeli ilçelerinde eğitime bir gün ara verildi. 11. Giresun Giresun’un Dereli ve Doğankent ilçelerinde de okullar tatil oldu. 12. Erzurum Erzurum’daki Aziziye, Palandöken ve Yakutiye ilçelerinde okullar tatil edildi. 13. Trabzon Trabzon’un Araklı ve Maçka ilçelerinde bazı okullarda eğitime ara verildi. 14. Yozgat Yozgat’ta da kar yağışı nedeniyle eğitim-öğretime 26 Kasım’da ara verildi. 15. Diğer iller: Bingöl, Çankırı, Kastamonu, Giresun, Karabük, Gümüşhane, Niğde, Tokat, Kırşehir, Nevşehir, Kahramanmaraş, Karaman, Sinop gibi illerde de çeşitli ilçelerde okullar tatil oldu. Eğitim-öğretim ara verilen illerdeki öğrenciler, öğretmenler ve veliler için tatil kararları illerin valilik açıklamalarıyla duyuruldu. Ayrıca, engelli, hamile, çocuğu kreşe veya anaokuluna devam eden anneler ile kronik rahatsızlıkları bulunan kamu personeli de idari izinli sayılacak.

Hatay'da ormanların sürdürülebilirliği konusunda eğitim

Hatay'da, Hatay Orman Bölge Müdür Yardımcısı Veysel Ayyıldız koordinesinde, Antakya Orman İşletme Müdürlüğü’nde "Orman Zararları ile Mücadele Faaliyetleri, Damga ve Nakliye Yönetmeliği, Üretim İşleri Dikili Ağaç satış Yönetmeliği, 17/2 Yönetmeliği ve Elektronik Taşıma Belgesi Kontrolü" konuları ile ilgili eğitim gerçekleştirildi. Hatay Orman Bölge Müdür Yardımcısı Veysel Ayyıldız, eğitime, Orman Zararları ile Mücadele Şube Müdürü Ahmet Karadeniz, İşletme Pazarlama Şube Müdürü Erol Çınkır, Antakya Orman İşletme Müdürü Zeynel Öztürk, Antakya Orman İşletme Müdürlüğü teknik personeli ve orman muhafaza memurlarının katıldığını söyledi. Eğitimin, ormanların sürdürülebilirliği konusunda önemli olduğunu belirten Ayyıldız, "Sürdürülebilir orman yönetimi, ormanların ekolojik işlevlerini bozmadan, orman ürünlerinin uzun vadeli ve verimli bir şekilde kullanılmasını hedefler. Bu da, bilinçli orman alanı yönetimi, yeniden ağaçlandırma ve toplumsal farkındalıkla sağlanabilir. Ormanların korunması, hem doğal dengeyi hem de insan hayatını sürdürülebilir kılmak için kritik öneme sahiptir" dedi.