TR
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
SON DAKİKA
Hava Durumu
TR
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文

#Mİlli Eğitim Bakanlığı

İLKHABER-Gazetesi - Mİlli Eğitim Bakanlığı haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Mİlli Eğitim Bakanlığı haber sayfasında canlı gelişmelere ulaşabilirsiniz.

MEB'den vakıflara aktarıldığı iddia edilen ödeneklerle ilgili DMM'den açıklama Haber

MEB'den vakıflara aktarıldığı iddia edilen ödeneklerle ilgili DMM'den açıklama

İletişim Başkanlığı, basın yayın organlarında ve sosyal medyada yer alan "Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) tarikat ve cemaat vakıflarına 5 milyar 895 milyon 926 bin lira aktardığı" iddiasının doğru olmadığını açıkladı. Bu iddiaların kamuoyunu yanıltma amacı taşıdığı ve manipüle edilerek servis edildiği belirtildi. ÖDENEKLER NERELERE AKTARILDI? Dezenformasyonla Mücadele Merkezi tarafından yapılan açıklamada, Temmuz ayında yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığı Kurumsal Mali Durum ve Beklentiler Raporu’nda, kâr amacı gütmeyen kuruluşlara yapılan transferlerin yer aldığına dikkat çekildi. Bu transferlerin detayları şu şekildedir: Uluslararası Eğitim İş Birlikleri: 31 milyon 727 bin TL, Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü'nün “Uluslararası Eğitim İş Birlikleri ve Yurtdışı Eğitim” programı kapsamında dernek, birlik ve UNESCO Türkiye Millî Komisyonu gibi kuruluşlara tahsis edilmiştir. Mesleki ve Teknik Eğitim Destekleri: 364 bin TL, Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü'nün “Ortaöğretim” programına ait eğitim hizmetlerine yönelik Mesleki Yeterlilik Kurumu aidat ödemeleri için ayrılmıştır. Memurların Öğle Yemeği Giderleri: 161 milyon 835 bin TL, Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün “Yönetim ve Destek” programı kapsamında, memurların öğle yemeği giderlerine ayrılmıştır. Türkiye Maarif Vakfı Desteği: 5 milyar 702 milyon TL, Yüksek Öğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü’nün “Türkiye Maarif Vakfı Desteği” faaliyetine ödenek olarak ayrılmıştır. Manipülasyon Uyarısı Açıklamada, bu tutarın "tarikat ve cemaat vakıflarına aktarılan kaynak" olarak manipüle edildiği, bu yöndeki haberlerin doğruyu yansıtmadığı vurgulandı. Ayrıca, MEB ile kâr amacı gütmeyen kuruluşlar arasında imzalanan herhangi bir protokolle kaynak aktarımı yapılmadığı belirtildi. Kamuoyunun bu tür dezenformasyonlara itibar etmemesi gerektiği ifade edildi.

Depremzede öğrencilere eğitim desteği Haber

Depremzede öğrencilere eğitim desteği

Depremden etkilenen dört il ile Gaziantep'in iki ilçesindeki özel okullarda öğrenim görmeye devam eden öğrencilerden ilkokul kademesi için 24 bin 640'ar lira, ortaokul ve lise kademesi için 28 bin 800'er lira eğitim öğretim desteği verilecek. Resmi Gazete'de yayınlanan tebliğ ile detaylar belirlendi Depremden etkilenen dört il ile Gaziantep'in iki ilçesindeki özel okullarda öğrenim görmeye devam eden öğrencilere verilecek eğitim ve öğretim destek tutarları belli oldu. Milli Eğitim Bakanlığı ile Hazine ve Maliye Bakanlığınca, 2024-2025 eğitim ve öğretim yılında Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş ve Malatya ile Gaziantep'in İslahiye ve Nurdağı ilçelerinde özel okullarda öğrenim gören ve önceki yıllarda eğitim ve öğretim desteği kapsamına alınıp öğretim kademesini tamamlamayan öğrenciler için eğitim ve öğretim desteği verilmesine ilişkin tebliğ, Resmi Gazete'de yayımlandı. Eğitim desteği hangi öğrencilere verilecek? Buna göre, 29 Kasım 2023 tarihli ve 32384 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan, "2023-2024 eğitim ve öğretim yılında, deprem bölgesindeki dört il ile Gaziantep'in iki ilçesindeki özel okullarda öğrenim gören öğrenciler için eğitim ve öğretim desteği verilmesine ilişkin tebliğ" çerçevesinde eğitim ve öğretim desteği kapsamına alınıp öğretim kademesini tamamlamayan her bir öğrenciye verilecek eğitim ve öğretim desteği tutarları belirlendi. 2024-2025 öğretim yılında ilkokul kademesinde 2, 3, 4. sınıf öğrencileri için 24 bin 640'ar lira, ortaokul kademesinde 6, 7, 8. sınıf ve ortaöğretim kademesinde 10, 11, 12. sınıf öğrencileri için 28 bin 800'er lira eğitim öğretim desteği verilecek.

Toprak: Çocuklarımızın sağlığı bu kadar ucuz mu? Haber

Toprak: Çocuklarımızın sağlığı bu kadar ucuz mu?

Adana’da Eğitim Sen, Milli Eğitim Bakanlığı’nın okullarda temizlik, bakım ve onarım hizmetleri için haftada üç gün geçici personel görevlendirmesine tepki gösterdi. Eğitim Sen Adana Şube Başkanı Fatih Toprak, çocukların sağlığı ve geleceği için acil önlemler alınması gerektiğini belirtti. Toprak, “Okullarda temizlik bir lüks değil, zorunluluktur! Bir çocuğun sağlıklı bir ortamda eğitim alması, en temel insan haklarından biridir. Okullarımızda hijyen eksikliği nedeniyle yaşanacak salgın hastalıklar kapıda. Bu, sadece bugünün değil, çocuklarımızın geleceğinin sağlığıyla oynamak demektir. Geçici iş gücüyle değil, kadrolu ve güvenceli istihdamla bu sorun çözülebilir” dedi. Eğitim Sen Adana Şube Başkanı Fatih Toprak, “İşgücü Uyum Programı (İUP), okullarımızın en temel ihtiyacı olan temizlik ve hijyen konusunda dahi tasarruf tedbirleriyle kısıtlanıyor. Haftada yalnızca üç gün çalıştırılacak yardımcı hizmet personelleri, asgari ücretin bile çok altında bir ücretle görevlendiriliyor. Üstelik, çalıştıkları günler sigortaları yapılırken, bu süre emekliliğe bile sayılmıyor. Bu koşullarda kim bu işi yapmak ister? Üç gün yeter mi? Çocuklarımızın sağlığı bu kadar ucuz mu?” diye ifade etti. “Okullarımızda hijyen eksikliği nedeniyle yaşanacak salgın hastalıklar kapıda” Toprak, “Okullarda temizlik bir lüks değil, zorunluluktur! Bir çocuğun sağlıklı bir ortamda eğitim alması, en temel insan haklarından biridir. Okullarımızda hijyen eksikliği nedeniyle yaşanacak salgın hastalıklar kapıda. Bu, sadece bugünün değil, çocuklarımızın geleceğinin sağlığıyla oynamak demektir. Geçici iş gücüyle değil, kadrolu ve güvenceli istihdamla bu sorun çözülebilir!” dedi. “Okullarda hijyenin sağlanması, sağlıklı içme suyu ve her çocuğa bir öğün yemek sağlanması öğrencinin en temel hakkıdır” Fatih Toprak basın açıklamasında okulda çocukların sağlıklı bir eğitim alması için destek çağrısında bulunarak şunları söyledi: Çocuklarımızın sağlığını ve eğitim hakkını korumak hepimizin görevi. Veliler olarak, bu soruna sessiz kalmamalısınız! Okullarda hijyenin sağlanması, sağlıklı içme suyu ve her çocuğa bir öğün yemek sağlanması öğrencinin en temel hakkıdır. Her gün çocukların karşı karşıya olduğu bu sorunları çözmek için sesimizi yükseltmeliyiz. Eğer bugün harekete geçmezsek, çocukların geleceğini kaybedeceğiz. Bugün sınıflarda hijyenik olmayan koşullarda eğitim gören çocuklarımız, geleceğin yetişkinleri olacak. Bu adaletsiz düzeni kabul edebilir miyiz?” “Bu, çocuklarımızın sadece bugünü değil, yarınını da güvence altına alacak bir adımdır” Toprak basın açıklamasında kadrolu ve güvenceli temizlik personeli istihdam edilmesi gerektiğini ifade ederek şu ifadeleri kullandı: ”Tasarruf adı altında, çocuklarımızın sağlığı ve geleceği riske atılamaz. Eğitim Sen olarak, her çocuğun hijyenik koşullarda eğitim alması için kadrolu ve güvenceli temizlik personeli istihdam edilmesini talep ediyoruz. Ayrıca, her öğrenciye bir öğün yemek ve temiz içme suyu sağlanması, kamusal eğitimin bir parçası olarak kabul edilmelidir. Bu, çocuklarımızın sadece bugünü değil, yarınını da güvence altına alacak bir adımdır.” “Geleceğimizi ellerine teslim ettiğimiz çocuklarımızın haklarını birlikte savunmalıyız” Toprak, “Bu sorunu hep birlikte sahiplenmezsek, çocuklarımızın sağlığı, eğitim hakkı ve geleceği daha da tehlikeye girecek. Veliler, öğretmenler, eğitim çalışanları! Gelin, hep birlikte sesimizi yükseltelim. Kamusal eğitim hakkını savunalım, çocuklarımızın sağlıklı bir eğitim alması için mücadele edelim. Bu mücadele, yalnızca öğretmenlerin değil, tüm toplumun mücadelesidir. Geleceğimizi ellerine teslim ettiğimiz çocuklarımızın haklarını birlikte savunmalıyız. Eğitime bütçe, okullara ödenek talebimizi daha güçlü bir şekilde haykırmak için sizleri yanımızda görmek istiyoruz. Geçici çözümlerle değil, kalıcı politikalarla eğitimi koruyalım!” dedi.

2024 LGS merkezi sınavında tartışma yaratan makara sorusu iptal edildi Haber

2024 LGS merkezi sınavında tartışma yaratan makara sorusu iptal edildi

2024 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) merkezi sınavında yer alan ve tartışmalara neden olan fen bilgisi sorusu iptal edildi. Ankara 3. İdare Mahkemesi tarafından verilen karara göre, soru okuyan her öğrencinin aynı anlamı çıkarabileceği kadar net olmadığı gerekçesiyle iptal edildi. DAVANIN ARKA PLANI Davacı Emre Bayar, 2 Haziran 2024’te yapılan sınavın fen bilimleri bölümündeki 13 numaralı sorunun doğru cevabının farklı bir şık olması gerektiğini öne sürerek dava açtı. Bayar, dilekçesinde cevap anahtarının düzeltilmesini ve sorunun iptal edilmesini talep etti. Davanın görüşülmesi sonucunda, mahkeme sorunun iptaline karar verdi. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DOĞRU OLDUĞUNU SAVUNDU Milli Eğitim Bakanlığı, soruya ilişkin olarak Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) ve Gazi Üniversitesi'nden gelen bilimsel doğruluk raporlarını mahkemeye sundu. Raporlara göre, soruda ölçme-değerlendirme, dil ve anlatım açısından herhangi bir hata bulunmadığı ve "C" seçeneğinin doğru cevap olduğu belirtildi. Bakanlık, bu nedenle davanın reddedilmesini talep etti. MAHKEMENİN KARARI Ankara 3. İdare Mahkemesi, uyuşmazlık konusu sorunun fen bilgisi müfredatına uygun olup olmadığı, 8. sınıf öğrencilerinin yanıtlayabileceği düzeyde olup olmadığı gibi hususları açıklığa kavuşturmak amacıyla bilirkişi incelemesi yaptırdı. 27 Ağustos 2024’te yapılan bilirkişi incelemesi sonucunda, sorunun iptaline karar verildi. Davacı öğrencinin babası Avukat Aziz Genç, mahkemenin soruyu iptal ettiğini belirterek, bu durumun kendileri açısından tatmin edici olmadığını ifade etti. Genç, sorunun “A” şıkkının doğru kabul edilmesi gerektiğini ve bu durumda puanların ve sıralamaların değişeceğini öne sürdü. Ayrıca, kararın temyiz edileceğini ve mahkemeden istenen gibi bir karar verilmesi durumunda, öğrencisinin daha yüksek puanlı bir okula yerleşme ihtimalinin olduğunu belirtti. DAVA VE İPTAL KARARININ GELECEĞİ Mahkemenin 9 Eylül 2024 tarihinde verdiği iptal kararının, tebliğinden itibaren 5 gün içinde Danıştay’da temyiz edilebileceği belirtiliyor. Davacı taraf, temyiz başvurusu yapma niyetini ifade ederken, iptal edilen sorunun sonuçları üzerindeki etkisinin önemli olduğunu vurguladı. Sorunun Detayı Sorunun açıklaması şu şekildedir: Özellikleri ve ağırlığı her yerinde aynı olan eşit bölmelendirilmiş bir tahtanın taşınması için kullanılan sistemde tavana ve tahtaya bağlanan makaralara esnemeyen bir ip geçirilmiştir. İşçiler bu ipi aynı anda çektiğinde tahta yatay dengede kalmaktadır. Sorunun seçenekleri, işçilerin ipin uzunluklarının eşit olup olmadığı ve kuvvetlerin tahtanın ağırlığından küçük olup olmadığı gibi durumları değerlendirmektedir.

Türkiye’nin İlk mesleki ortaokulları Bursa, Sivas, Konya ve Burdur’da açılıyor Haber

Türkiye’nin İlk mesleki ortaokulları Bursa, Sivas, Konya ve Burdur’da açılıyor

Milli Eğitim Bakanlığı, mesleki eğitime yönelik Beceri Geliştirme Programı çerçevesinde Türkiye’nin ilk mesleki ortaokullarını bu yıl Bursa, Sivas, Konya ve Burdur’da açacağını duyurdu. Yaz tatilinde başlatılan zanaat atölyeleri ile meslek liselerinin kapıları ilk kez ortaokul öğrencilerine açılırken, bu süreç yeni bir boyut kazanıyor. 18 İLDE ZANAAT ATÖLYELERİ İLE BAŞLAYAN SÜREÇ Ortaokul 7. sınıftan itibaren öğrencilerin ücretsiz katıldığı zanaat atölyeleri, 18 ilde 271 okulda 129 modüllü kurs programı ile bu yaz eğitimlerine başladı. Bu atölyeler, mesleki eğitime ilgi duyan öğrenciler için önemli bir adım oldu. MESLEKİ ORTAOKULLAR İLE ERKEN YAŞTA MESLEKİ FARKINDALIK Türkiye’nin ilk mesleki ortaokulları, Bursa, Sivas, Konya ve Burdur’da açılacak. Amaç, ortaokul seviyesindeki öğrencilerin mesleki eğitime yönelik farkındalığını artırmak ve gelecekteki eğitim planlamalarında daha bilinçli tercihler yapmalarına yardımcı olmak. Öğrencilerin yeteneklerinin erken yaşta keşfedilerek, uygun eğitim sürecinin planlanması hedefleniyor. İLK MESLEKİ ORTAOKULLARIN AÇILACAĞI OKULLAR: Bursa’da Hacı Sevim Yıldız-2 Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Ortaokulu Sivas’ta Sivas Bilişim Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Ortaokulu Konya’da Gazi Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Ortaokulu Burdur’da Emekevler Şehit Rıza Çevik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Ortaokulu Bu okullar, öğrencilerin yetenek ve becerilerini daha erken yaşta keşfetmelerine yardımcı olacak ve mesleki eğitimin geleceğini şekillendirecek.

Küçük esnaf, zincir marketlerin rekabet gücü karşısında dayanamıyor Haber

Küçük esnaf, zincir marketlerin rekabet gücü karşısında dayanamıyor

Milli Eğitim Bakanlığı'nın açıkladığı takvime göre 2024-2025 eğitim-öğretim dönemi 9 Eylül’de başladı ve bu süreçle birlikte öğrenci ve veliler kırtasiye alışverişine başladı. Ancak, kırtasiye sektöründe yaşanan fiyat artışları velileri zorlarken, esnaflarda satışların düştüğünü ifade ediyor. Kırtasiye işiyle uğraşan Abdi Özdemir, büyük zincir marketlerin rekabet gücünden dolayı küçük işletmelerin zorlandığını belirtti. Asgari ücretli, emekli bir vatandaş, 2 çocuğunun ihtiyaçlarını nasıl alacak? Abdi Özdemir, “Okullar açıldı ama şu an kırtasiyelerin boş olmasının nedeni veliler fiyat olarak en ucuza kaçtığı için zincir AVM’lere kaçıyor. AVM’lerin 12-13 mağazası var bizim sadece 1 tane var. Onlar 84 milyon kişiye ulaşabilecek kitleye sahipler,  biz sadece 2 milyon kişilik şehirde en fazla %2’lik bir kişiye ulaşabilecek işletme. Örnek vermek gerekirse bir matara geçen sene 240 TL’ydi şu an 496 TL. Fiyatları ben belirlemiyorum marka kendisi belirliyor. Bu fiyattaki matarayı veli çocuğuna nasıl alsın? Asgari ücretli, emekli ücretli bir vatandaş, 2 çocuğunun ihtiyaçlarını nasıl alacak? Şu an korkunç şekilde fahiş fiyat artışı var. Geçen sene A4 kağıdı 70 TL’di şu an 140 TL. Bize önerilen fiyatların çok altında satıyoruz. Çünkü çok kalabalığız hem de müşteri çekmek zorundayız. İstihdam sağlıyoruz, vergi veriyoruz, kira ödüyoruz buna rağmen zor geçiniyoruz. Acilen devletin KDV oranlarının düşürmesi ve bizim gibi sektörlere kobi desteği sağlaması gerekiyor” dedi.

Bakan Tekin: Müfredatımızda ayrıştırıcı unsurlar ayıklandı Haber

Bakan Tekin: Müfredatımızda ayrıştırıcı unsurlar ayıklandı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Kocaeli Diriliş Kampı Tesisleri'nde düzenlenen "İnsan Hakları Eğitim Kampı"nda gençlerle bir araya geldi. AK Parti İnsan Hakları Başkanlığının 9-17 Eylül tarihleri arasında planladığı program kapsamında gerçekleştirilen etkinlikte, Bakan Tekin insan hakları, demokrasi ve eğitim konularında bilgiler paylaştı. MÜFREDATTA AYRIŞTIRICI UNSURLARIN AYIKLANMASI Bakan Tekin, müfredat üzerinde yapılan reformlara değinerek, ötekileştirici, dışlayıcı ve ayrıştırıcı tüm unsurların ayıklandığını ve ders kitaplarının inanç gruplarına saygıyı esas alan bir anlayışla yazıldığını ifade etti. Eğitimdeki bu değişikliklerin, gençlerin daha kapsayıcı ve saygılı bir bakış açısına sahip olmalarını hedeflediğini belirtti. OSMANLI'DAN GÜNÜMÜZE DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI Bakan Tekin, Osmanlı'dan günümüze demokrasi ve insan hakları konusundaki gelişmeleri ve Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın liderliğinde yapılan dönüşümleri aktardı. Ayrıca, vesayet odaklarıyla ve FETÖ'ye karşı mücadele süreçlerini de paylaştı. ÇANAKKALE VE GAZZE TEMALI İLK DERS Yeni eğitim öğretim yılının ilk dersinde “Çanakkale'den Gazze'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi” temasının işlendiğini hatırlatan Bakan Tekin, bu etkinliğin mazlumların yanında olma ve adalet arayışını teşvik etmeyi amaçladığını belirtti. Programın olumlu tepkiler aldığını vurguladı. TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ VE EĞİTİM VİZYONU Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında adalet, hikmet, merhamet, iyilik ve doğruluk gibi değerlerin öğretim programlarına dahil edildiğini ifade etti. Bu programın, milli bilince sahip şahsiyetlerden oluşan bir toplum oluşturmayı hedeflediğini söyledi. Son olarak Bakan Tekin, gençlere başarıya ulaşmak için yılgınlık göstermemeleri ve sabırla kararlılıklarını sürdürmeleri tavsiyesinde bulundu. Etkinlikte AK Parti Genel Başkan Yardımcısı ve İnsan Hakları Başkanı Hasan Basri Yalçın da hazır bulundu.

En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.