Ayhan Barut’tan “Eğitimde Fırsat Eşitliği” için meclise araştırma talebi

Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Adana Milletvekili Ayhan Barut, eğitimde fırsat eşitsizliğine yol açan yapısal sorunların kaldırılması, her öğrencinin parasız, eşit, nitelikli ve erişilebilir eğitim hakkı için Meclis araştırması istedi. Barut, devlet ve özel okullar arasındaki imkan farklılıklarının öğrencilerin akademik başarılarını ve gelecekteki fırsatlarını doğrudan etkilediğini, bu durumun toplumsal eşitsizlikleri derinleştirdiğini vurguladı.

“DEVLET VE ÖZEL OKULLAR ARASINDA EŞİTSİZLİK VAR”

TBMM Başkanlığı’na sunduğu Araştırma önergesinin ayrıntılarını paylaşan Ayhan Barut, “Eğitimde fırsat eşitliği, sosyal devlet ilkesinin en temel unsurlarından biri olup, her bireyin sosyoekonomik durumundan bağımsız olarak nitelikli eğitime erişebilmesini ifade etmektedir. Ancak Türkiye’de son yıllarda devlet okulları ile özel okullar arasında eğitim olanakları bakımından önemli farklılıklar oluştuğu gözlemlenmektedir. Bu durum, eğitim sisteminde eşitsizliklerin derinleşmesine ve toplumsal adaletin zedelenmesine neden olmaktadır. Buna karşılık özel okulların daha düşük sınıf mevcudu, gelişmiş fiziki imkânlar, yabancı dil ağırlıklı eğitim, sosyal ve kültürel faaliyetlere daha fazla yer verilmesi gibi avantajlar sunduğu bilinmektedir. Bu farklılıklar öğrencilerin akademik başarıları ve gelecekteki fırsatları üzerinde doğrudan etkili olmaktadır. Özel okulların yüksek maliyetleri nedeniyle bu imkânlardan yalnızca belirli bir gelir düzeyine sahip ailelerin çocukları yararlanabilmektedir. Bu durum, eğitimde fırsat eşitliği ilkesinin zedelenmesine ve gelir düzeyine bağlı bir eğitim ayrışmasının ortaya çıkmasına neden olmaktadır. Uzun vadede toplumsal eşitsizliklerin kalıcı hale gelmesi riskini beraberinde getirmektedir” diye konuştu.

“HER ÖĞRENCİ EŞİT VE NİTELİKLİ EĞİTİM HAKKINA SAHİP OLMALI”

Tüm bu konuların ayrıntılı araştırılması, kalıcı ve etkin çözüm üretilmesi gerektiğini anlatan Barut şunları söyledi: “Devlet okulları ile özel okullar arasındaki farklılıkların kapsamlı bir şekilde incelenmesi, eğitimde fırsat eşitsizliğine yol açan yapısal sorunların tespit edilmesi, mevcut politikaların etkinliğinin değerlendirilmesi ve her öğrencinin parasız, eşit, nitelikli ve erişilebilir eğitim hakkından yararlanmasını sağlayacak kalıcı çözümlerin geliştirilmesi büyük önem taşımaktadır. Bu çerçevede eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanmasına yönelik gerekli tedbirlerin alınması amacıyla Meclis Araştırması talep ediyoruz.”